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七年级数学上几何图形初步教案

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( 1 )四棱柱 ( 2 )圆柱 ( 3 )球体 ( 4 )圆锥 ( 5 )四棱锥 ( 6 )三棱柱( 1 )四棱柱 ( 2 )圆柱 ( 3 )球体 ( 4 )圆锥 ( 5 )四棱锥 ( 6 )三棱柱A B C D精品文档---下载后可任意编辑课题 4.1.1 认识几何图形(1)【教学目标】1.通过观察生活中的大量图片或实物,经历把实物抽象成几何图形的过程;2.能由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状;3.能识别一些简单几何体,正确区分平面图形与立体图形。【重点难点】:识别简单的几何体是重点;知道柱体与锥体;从具体事物中抽象出几何图形是难点。一、导入课题同学们,你认真观察过我们生活的世界吗?我们生活的世界是丰富多彩的!随时随地看到的和接触到的物体都是立体的或平面的。那就让我们走进图象的世界去看看吧。二、挑战知识(一)自主学习自学教材 114~116 页,独立解决下列问题知识点一、立体图形1.对于生活中各种各样的物体数学关注的是它们的, ,和。2.从实物中抽象的各种图形统称为。3. 如图:(1)、(2)、(6)所表示的立体图形是柱体。(4)、(5)所表示的立体图形是锥体。(3)所表示的立体图形是球体。归纳总结:。柱体包括,锥体分为。2.(1)、(5)、(6)等立体图形的面是平的,这样的立体图形,又叫多面体柱体有 ;锥体有 ;球体有 。知识点二、平面图形 1.是平面图形。 2. 与 是两类不同的几何图形,但它们是相联系的。立体图形的某些部分是 ,如三棱柱的侧面是平面图形。(二)合作沟通1. 沟通自主学习中的问题⑴ 下列几种图形:①长方形;②梯形;③正方体;④圆柱;⑤圆锥;⑥球.其中属于立体图形的是()A. ①②③; B. ③④⑤; C.①③⑤; D.③④⑤⑥⑵ 在如下图所示的图中,柱体有,锥体有,球体有。⑶ 下图中,不是锥体的是( ).⑷ 在球体、三棱锥、三棱柱、四棱锥、圆锥中,不是多面体的是。⑸ 连一连现实物体几何图形平面图形立体图形看外形A . B . C . D .第 5 题图精品文档---下载后可任意编辑圆锥球正方体长方体圆柱 五棱锥(三)展示点评:(四)拓展质疑:【要点归纳】:1.2.平面图形与立体图形的关系:立体图形的各部分不都在同一平面内,而平面图形的各部分都在同一平面内;立体图形中某些部分是平面图形。3.立体图形的面是平的,这样的立体图形,又叫多面体.【方法归纳】识别一个立体图形是柱体还是锥体,可以从来看:柱体有 相同的底面...

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