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三位数乘以两位数讲义

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精品文档---下载后可任意编辑【考点一】几百乘几十几、几百几十乘几十的口算方法(1)两位数分成整十的数和另一个数相加,再分别与一位数相乘,最后的结果相加。(2)整百或整十的数相乘时,先把 0 前面用数字进行相乘,最后在乘的积的后面填上 0,有几个添几个。(3)三位数 乘以 两位数积是四位数或是五位数,末尾有 0 的两个数相乘,原来竖式中有几个 0,积的末尾至少有几个 0。(4)灵活运用四舍五入的方法求出近似数,近似到整百、整十或几百几十的数。方便计算就可的以了,但是在实际应用题中尽量估的多些,近似数越接近准确数越好。进行估算的关键字:大约,接近,左右等等。估算中使用≈例 1:计算 16×300 时,可以先算( ),再在积的末尾添( )。例 2:估算。603×21≈ 399×42≈ 538×48≈1、下面的括号里最大能填几?20×( )<450 ( )×7<500 15×( )<610 ( )×30<280 27×( )<550 ( )×40<980 2、7.500 个 12 的和是( ),48 个 102 大约是( )。3、计算 16×300 时,可以先算( ),再在积的末尾添( )。4、在○里填小“>”“<”或“=”。 45×202○54×102 120×68○86×210 240×16○24×605、文字表述题。(1)光明小学有 789 人,大约是( )人。(2)小学的学校面积有 2489 平方米,大约是( )平方米。(3)一个因数是 49,另一个因数是 102,积大约是( )。【考点二】积的变化规律有一个因数不变,另一个因数乘以(除以)几,它的积也就乘以(除以)几。有一个因数乘以几,另一个因数除以几,积不变例 3:根据 8×125=1000,直接写出下面各题的积。16×125= 32×125= 8×250= 16×500= 32×250=16×250= 4×125= 4×250= 80×125= 64×125=1、文字叙述题。(1)一个因数是 115,另一个因数是 18,他们的积是( )。(2)12×24=288,假如 12 除以 4,24 乘以 4,现在的积是( )。(3)两个因数的积是 64,一个因数除以 8,要使积不变,另一个因数应该( )。(4)两个因数的积是 1400,假如一个因数不变,另一个因数除以 14,这时积是( )。(5)一个因数不变,另一个因数乘以 8,积也( )。(6)一个因数乘 6,另一个因数不变,积也乘()。(7)一个因数除以 4,另一个因数乘以 4,积( )。(8)两个因数相乘的积是 8,假如一个因数不变,另一个因数乘以 2,积是 ( )。(9)两个因数相乘的积是 240...

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