三位数乘以两位数讲义

精品文档---下载后可任意编辑【考点一】几百乘几十几、几百几十乘几十的口算方法（1）两位数分成整十的数和另一个数相加，再分别与一位数相乘，最后的结果相加。（2）整百或整十的数相乘时，先把 0 前面用数字进行相乘，最后在乘的积的后面填上 0，有几个添几个。（3）三位数 乘以 两位数积是四位数或是五位数，末尾有 0 的两个数相乘，原来竖式中有几个 0，积的末尾至少有几个 0。（4）灵活运用四舍五入的方法求出近似数，近似到整百、整十或几百几十的数。方便计算就可的以了，但是在实际应用题中尽量估的多些，近似数越接近准确数越好。进行估算的关键字：大约，接近，左右等等。估算中使用≈例 1：计算 16×300 时，可以先算（ ），再在积的末尾添（ ）。例 2：估算。603×21≈ 399×42≈ 538×48≈1、下面的括号里最大能填几？20×（ ）＜450 （ ）×7＜500 15×（ ）＜610 （ ）×30＜280 27×（ ）＜550 （ ）×40＜980 2、7.500 个 12 的和是（ ），48 个 102 大约是（ ）。3、计算 16×300 时，可以先算（ ），再在积的末尾添（ ）。4、在○里填小“>”“<”或“=”。 45×202○54×102 120×68○86×210 240×16○24×605、文字表述题。（1）光明小学有 789 人，大约是（ ）人。（2）小学的学校面积有 2489 平方米，大约是（ ）平方米。（3）一个因数是 49，另一个因数是 102，积大约是（ ）。【考点二】积的变化规律有一个因数不变，另一个因数乘以（除以）几，它的积也就乘以（除以）几。有一个因数乘以几，另一个因数除以几，积不变例 3：根据 8×125=1000，直接写出下面各题的积。16×125= 32×125= 8×250= 16×500= 32×250=16×250= 4×125= 4×250= 80×125= 64×125=1、文字叙述题。（1）一个因数是 115，另一个因数是 18，他们的积是（ ）。（2）12×24=288，假如 12 除以 4,24 乘以 4，现在的积是（ ）。（3）两个因数的积是 64，一个因数除以 8，要使积不变，另一个因数应该（ ）。（4）两个因数的积是 1400，假如一个因数不变，另一个因数除以 14，这时积是（ ）。（5）一个因数不变，另一个因数乘以 8，积也（ ）。（6）一个因数乘 6，另一个因数不变，积也乘（）。（7）一个因数除以 4，另一个因数乘以 4，积（ ）。（8）两个因数相乘的积是 8，假如一个因数不变，另一个因数乘以 2，积是 （ ）。（9）两个因数相乘的积是 240...