精品文档---下载后可任意编辑上海市 12-13 岁跳高后备人才身体形态模型与评价标准讨论的开题报告一、讨论背景与意义田径运动是体育运动中的重要一环，其中跳高是田径项目中的一项技术性比较强的项目，也是评价青少年身体素养的重要指标之一。针对这一项目，如何在早期进行有效的评估和培育后备人才，成为了讨论的重点。目前，国内外在后备人才方面的培育存在许多问题，如缺乏科学的评价标准、没有针对不同年龄段的培育方案等。在此基础之上，本讨论将以上海市 12-13 岁跳高后备人才为讨论对象，采纳身体形态模型与评价标准的方法，借助现有的运动医学知识，探究如何更好地培育和评价青少年跳高后备人才。二、讨论内容1. 讨论目标以上海市 12-13 岁跳高后备人才为讨论对象，制定适用于该年龄段跳高运动员的身体形态模型和评价标准，为后续培育和选拔工作提供科学依据。2. 讨论内容（1）文献综述：对国内外跳高后备人才评价和培育等方面的文献、讨论成果进行综述，了解前沿知识和讨论现状。（2）跳高后备人才身体形态特征分析：根据跳高运动员的身体构成特点，制定适用于 12-13 岁运动员的身体形态模型，分析上海市 12-13岁跳高后备人才的身体形态特征和差异。（3）跳高后备人才评价标准制定：以 12-13 岁运动员的身体构成为基础，结合运动技术和心肺功能等因素，制定适用于该年龄段的跳高后备人才评价标准。（4）实证讨论：通过对上海市 12-13 岁跳高后备人才的实证讨论，验证身体形态模型和评价标准的科学性和有用性。三、讨论方法精品文档---下载后可任意编辑（1）文献综述法：对国内外跳高后备人才评价和培育等方面的文献进行综述，了解前沿知识和讨论现状。（2）测量分析法：对上海市 12-13 岁的跳高后备人才进行身体形态测试，分析其身材比例、身高、体重、肌肉骨骼等因素，并根据运动医学知识，建立身体形态模型。（3）统计分析法：采纳 SPSS 软件对身体形态模型和评价标准中各项指标的相关性进行统计分析，确定评价标准和培育方案。四、预期成果（1）制定适用于上海市 12-13 岁跳高后备人才的身体形态模型和评价标准。（2）为后续的跳高后备人才培育和选拔提供科学依据。（3）构建科学的跳高后备人才培育路径。
