精品文档---下载后可任意编辑每年都出现带电体在复合场运动、与力学知识或数学知识巧妙结合等试题。纵观这些试题，所涉及的情景（模型）基本相同，但命题者往往拟定不同的题设条件，多角度设置问题，多层次考查知识和能力，这些试题构思新颖、综合性强、难度较大，且易与现代生产、生活和科技知识紧密联系，对学生的空间想象能力、运用数学工具的能力和对运动过程、运动规律的分析综合能力都要求较高，在复习中应引起高度重视，并加强训练。电学知识结构力学知识结构1、带电体在电场中的运动主要包括两类问题：一类是利用运动合成与分解的知识分析带电体在平行板电容器中偏转问题，另一类是利用带电体在电场中的运动轨迹分析带电体受力情况、能量转化、动量守恒等问题。2、带电体在磁场中的运动应重点掌握带电体在洛仑兹力作用下在匀强磁场中做匀速圆周运动。此类题的关键在于画出带电体的运动轨迹，从数学角度确定圆心角和圆周半径。3、带电体在复合场、组合场中的运动问题是电场、磁场知识综合应用问题，特点是带电体运动情况复杂、抽象、多变。解决此类问题除了利用力学的三个基本观点（动力学观点、能量观点、动量观点）来分析外，还要注意电场和磁场对带电体的作用特点，如电场力做功与路径无关、洛仑兹力不做功等。一、带电体在电场中的运动（1）电体在电场中的运动轨迹分析带电体受力情况、能量转化例题 1：如图所示，a、b、c 是匀强电场中的三个等势面，Uab＝Ubc。一个带电粒子从 A点进入并穿过电场，其轨迹与等势面的交点依次为A、B、C，若不计粒子重力，则（ ） A、带电粒子在 A 点受到的电场力方向竖直向上 B、a、b、c 三个等势面的电势是 Ua＞Ub＞UccAabBC法向切向v精品文档---下载后可任意编辑 C、带电粒子在穿越电场过程中动能一定增大 D、带电粒子在 A 到 B 过程中动能变化大于在 B到 C 过程中动能的变化【考点剖析】根据带电粒子的运动轨迹和电场线或等势面来推断带电粒子的有关情况是常见的题型，此类问题的关键在于知道粒子受到的合力应指向轨迹曲线的凹侧，从而确定粒子受力方向。【详细解析】答案：C。粒子做曲线运动，在 A 点受到的电场力方向应竖直向下，其分力提供 向 心力 。电场力对粒子做正功，粒子在穿越电场过程中动能增大，电势能减少。由于不能推断粒子带电的性质，因此无法推断a、b、c 三个等势面的电势的高低。带电粒子在A 到 B过程中与在 B 到 C过程中，电场力做功相等，所以在这...
