国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告第一部分 总论 一、建设单位基本情况1、高职办学历史邢台职业技术学院始建于 1979 年，1983 年划归解放军总后勤部，2002 年移交河北省管理。1991 年，经原国家教委和总后勤部联合批准，学校定名为邢台高等职业技术学校，承担高等职业技术教育“入学双起点、毕业双证书”试点任务。2000 年，国家实施“全国示范性高职高专院校建设项目”，邢台职业技术学院被教育部确定为全国首批 15 所“示范性职业技术学院重点建设单位”之一。2005 年 6 月，邢台职业技术学院作为教育部两个“全国示范性高职高专院校遴选”试点单位之一，顺利通过了专家组评审。2、学校基本条件邢台职业技术学院占地 730 亩，建筑面积 29.6 万 m2，教学仪器设备总值 6532 万元，生均 6000 余元，藏书 63 万册。在校生 10976 人，教职工 706 人，专兼职教师 693 人，专任教师 498人。设有汽车工程、服装工程、机电工程、电子工程、建筑工程、艺术与传媒、经济管理、资源与环境、外语等 9 个系共 41个专业。拥有 2 个国家级高职高专教学改革试点专业、4 个省级高职高专教学改革试点专业，5 门国家级精品课程、10 门省级精品课程。建有大型图书馆、体育馆、标准运动场、千兆位校园网，以及工业技术中心、服饰产业技术中心、信息技术中心、鞋业技术中心、基础实验中心等 8 个校内实训中心并下设 160个实验、实训场地。教学、实习、文化、体育、生活设施齐全，具有良好的办学条件。学校面向全国招生，河北省生源占 70%，近三年毕业生一次就业率达到 94%以上，在河北省同类院校中名列前茅，连续多年被评为省招生与就业指导工作先进单位。二、可行性报告编制依据邢台职业技术学院“国家示范性高等职业院校”建设项目可行性报告编制的主要依据有：1、国务院《关于大力发展职业教育的决定》2、教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设加快高等职业教育改革与发展的意见》3、《河北省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》4、《河北省教育事业第十一个五年规划》5、河北省《关于贯彻落实〈国务院关于大力发展职业教育的决定〉的实施意见》6、《河北省职业教育“十一五”发展规划》7、《邢台市国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要》8、《邢台职业技术学院 2006-2015 年发展规划》9、《邢台职业技术学院“十一五”专业建设规划》10、《邢台职业技术学院“十一五”师资队伍建...
