3把我的心脏带回祖国课前自主梳理开心自主预习，轻松搞定基础。1．拼音小关卡。看拼音，写词语。肖邦离开祖国的那几天，华沙bàofā（）了反抗沙俄的起义，当他听到起义失败的消息后，悲愤欲绝，他把全部的精力都qīngzhù（）在音乐创作中，完全没有了时间的gàiniàn（），导致fèijiéhé（）病复发，客死异乡。2.词语梦工厂。读句子，想想加点词的意思，写出近义词。（1）1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。（）（2）他常常把自己关在幽暗的房间里。（）（3）他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。（）（4）弥留之际，肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手……（）3.名人纪念馆。根据你对肖邦的了解和课文内容，完成填空。肖邦是(国籍)最伟大的作曲家、钢琴家。他的创作以为主，还涉及各种舞曲、幻想曲、叙事曲。他的音乐具有鲜明的个性和独树一帜的浪漫抒情风格，被称为“”。他的作品主要有《》《》等。由于肖邦的音乐具有强烈的爱国主义情感，体现出波兰人民热爱自由、渴望民族解放的强烈愿望，所以德国著名音乐评论家舒曼对肖邦的音乐评价极高，他说：“肖邦的作品是藏在花丛里的一尊大炮。”课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。4.词语立交桥。给加点字选择正确解释。（填序号）(1)疾：①疾病②疼痛③速度快④恨疾驰而去（）积劳成疾（）痛心疾首（）疾恶如仇（）(2)凌：①冰②侵犯③升，高出④迫近欺凌（）凌晨（）凌空而过（）滴水成凌（）(3)辞：①告别②不接受，请求离去③解雇辞职（）辞别（）与世长辞（）辞退（）(4)绝：①断②完全没有了③走不通的；没有出路的④死；呼吸停止弹尽粮绝()悬崖绝壁()络绎不绝()悲愤欲绝()5.课文拷贝室。理解答题。(1)年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(为什么说肖邦离开祖国是“不得不”？朗读时应用什么语调读？表达了肖邦怎样的感情？)(2)肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。(从“才”字中，你体会到了什么？)(3)“题目是文章的眼睛”，透过“把我的心脏带回祖国”这双“眼睛”，我读出了；课文中跟这个题目互相照应的一句话是：。6.超级模仿秀。读句子，仿写。埃斯内尔紧紧握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦的同学紧紧拉住肖邦的手说：“”7.肖邦请求姐姐在他死后将心脏带回祖国的原因是（）①肖邦客死他乡，希望回到日思夜想的故乡，葬也要葬在家乡的土地上。②肖邦在巴黎的生活异常窘迫，生不能回到家乡，死了也要回到家乡。③肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了他至死不忘祖国的强烈爱国情感。8.精彩展示厅。阅读课文片段，完成练习。1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄(báobó)的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛（chéngshèng）满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，(心里默默地说:)然后登上马车，疾驰而去。(1)画去加点字不正确的读音。(2)这个片段写了、、等三个送别场景。老师赠送“盛满泥土的银杯”给肖邦的目的是。(3)“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”作者在文中借景抒情，表现了肖邦_____的心情。(4)埃斯内尔在《即使你远在他乡》中，可能会写：即使你远在他乡，；即使你远在他乡，。(5)展开合理想象，在文中横线上写出肖邦的内心独白。课后拓展冲浪源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。9．名人纪念馆。写出下列音乐家的美称。肖邦——（）李斯特——（）贝多芬——（）海顿——（）莫扎特——（）舒伯特——（）10．美文欣赏屋。阅读短文，完...
