1第一单元《我爱我的身体》单元目标、了解自己的身体的基本特征，发展积极的自我意识
、了解身体主要部位的基本功能，意识到它们对自己生活的重要性
、爱护自己的身体，养成良好的生活习惯
单元内容主题一：《了解我的身体》主题二：《保护我的身体》主题一了解我的身体教学目标知识与技能认识身体整体和各部分器官，测量自己身体的生长发育的情况
关爱自己的身体
培养与同学合作的能力，增强保护意识
过程与方法用绘画、测量等方式表现、记录自己的身体特征和生长发育情况
情感、态度与价值观感受自己身体的基本特征，关心自己身体的生长发育的情况，发展自我意识，能主动帮助他人
活动重点引导儿童结合自己的亲身感受学习相关知识，激发儿童的学习兴趣与探究的愿望
活动准备人体挂图、软尺、彩笔、报纸、剪刀等活动时间一课时活动过程：一、谈话导入、揭示课题
说说自已身体各部位的名称
同学们，你知道自己的身体是由哪些部位构成的吗
你想了解自己的身体吗
今天，我们一起来认识一下人体的结构和功能
(板书：第一单元：我爱我的身体了解我的身体
)二、认识人体各部位、各器官及其功能
、人体各部位：()老师用学生或自己的身体讲
()学生以小组为单位，说说人体各部位的名称
、各器官及功能()看人体内脏图
()说说人体内部各器官的名称及功能
、全班交流，互相补充及纠正
三、画画我的身体2、我们的身体各有特点，可以画下来，办个展示会
、用什么工具画我们的身体呢
、有什么问题需要大家研究解决吗
（如，一张纸不够大怎么办
自己画不过来怎么办
）、说一说自己身体的样子
四、我知道的身体器官、把自己知道的身体器官画在画像上
、先在小组里交谈，再大组交流
（例如：让学生绕着教室跑两圈后，再来说说心跳和脉搏有什么变化；或早上起床后身体的感觉，紧张的学习或劳动后身体有什么变化，或感冒发烧后身体的变化等
）五、量一量我的身体、怎样知道自己身体生长发育的情况
