精彩文档学生课堂表现评价量表项目A 级B 级C 级个人评价同学评价教师评价认真上课认真听讲，作业认真，参与讨论态度认真上 课 能 认 真 听讲，作业依时完成，有参与讨论上课无心听讲，经常欠交作业，极少参与讨论积极积极举手发言，积极参与讨论与交流，大量阅读课外读物能举手发言，有参 与 讨 论 与 交流，有阅读课外读物很少举手，极少参与讨论与交流，没有阅读课外读物自信大胆提出和别人不同的问题，大胆尝试并表达自己的想法有提出自己的不同看法，并作出尝试不敢提出和别人不同的问题，不敢尝试和表达自己的想法善于与人合作善于与人合作，虚心听取别人的意见能与人合作，能接 受 别 人 的 意见。缺乏与人合作的精神，难以听进别人的意见思维的条理性能有条理表达自己的意见，解决问题的过程清楚，做事有计划能表达自己的意见，有解决问题的能力，但条理性差些不能准确表达自己的意思，做事缺乏计划性，条理性，不能独立解决问题思维的创造性具有创造性思维，能用不同的方法解决问题，独立思考能用老师提供的方法解决问题，有一定的思考能力和创造性思考能力差，缺乏创造性，不能独立解决问题我这样评价自己：伙伴眼里的我：老师的话：注：1.本评价表针对学生课堂表现情况作评价2.本评价分为定性评价部分和定量评价部分。3.定量评价部分总分为 100 分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值；4.定性评价部分分为“我这样评价自己”、“伙伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概括性描述和建议，以帮助被评学生的改进与提高。精彩文档课堂观察表课堂观察表可以用来观察和记录学生的课堂学习情况。可以是对全体学生进行观察，亦可以是选取部分学生进行观察。1.课堂观察表（全体参与度和个体参与情况）时间教学学习活动内容教师活动学生活动学生参与人数学生参与情况（反应及回答情况）2.部分课堂观察（例如，选取有代表性的六位学生进行观察：请 1 位听课的老师记录好、中、一般的 6 位同学的课堂表现，1 位听课老师观察全班的参与情况，另 1 位拍摄课堂过程录像），通过观察表和录像来收集信息时间学生（成绩好、安静）学生（成绩中、活跃）学生（成绩一般、活跃）活动参与活动参与活动参与小组成员互评表编号题目成员成员成员成员在大部分时间里他（她）踊跃参与，表现积极。他（她）的意见总是对我很有帮助。他她经常鼓励督促小组其他成员积极参与协作。他（她）能够按时完成应该做的那份...
