高中生物奥林匹克竞赛辅导专题突破之细胞增殖与遗传[竞赛要求]本专题涉及的主要考点及要求:一、细胞学说与原核细胞的二分裂二、遗传的细胞学基础三、细胞周期与有丝分裂(细胞周期概念、染色体复制、分裂过程、细胞分裂的影响因素、癌细胞的产生、有丝分裂的功能)四、减数分裂与交换值(减数分裂过程、减数分裂与有丝分裂的区别)五、染色体数目与结构变异(21三体、减数分裂突发变故影响染色体数、性染色体异常不致死、染色体结构异常引发先天缺陷与癌变)[知识梳理]一、细胞学说与原核细胞的二分裂1、细胞学说:施莱登和施旺的细胞学说主要有三个方面内容:(1)细胞是有机体
一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,动植物的结构有显著的一致性
(2)每个细胞作为一个相对独立的基本单位,既有它们“自己的”生命,又与其他细胞协调地集合,构成生命的整体,按共同的规律发育,有共同的生命过程
(3)新的细胞可以由老的细胞产生
2、原核细胞的二分裂原核细胞的分裂包括两个方面:(1)细胞DNA的复制和分配,使分裂后的子细胞能得到亲代细胞的一整套遗传物质;(2)细胞质分裂,把细胞基本上分成两等份
原核细胞的DNA分子是环状的,无游离端
在一系列酶的催化下,经过解旋和半保留式复制,形成了两个一样的环状DNA分子
复制常是由DNA附着在质膜上的部位开始
在DNA分子复制完成之后,便开始了细胞质分裂
当然,在开始分裂之前需要细胞生长
细胞分裂时,先由一定部位开始
复制好的两个DNA分子仍与膜相连;随着连接处的生长,把DNA分子拉开
在细胞中部,质膜环绕细胞发生内褶,褶中产生了新的壁物质,形成了隔
隔不断向中央生长延伸,最后形成了将细胞隔下图:大肠杆菌的分裂为两部分的完整的隔
隔纵裂为二,把母细胞分成了大致相等的两个子细胞
细菌和其它原核生物一样,没有核膜,DNA集中在细胞质中的低电子密度区,称核区或核质