精品文档---下载后可任意编辑中学生 QQ 空间文化的叙事探究的开题报告一、讨论背景随着网络技术的快速进展，QQ 空间作为人们展示自我、分享生活的重要平台，成为了中学生们互动、交际的重要场所。在 QQ 空间上，不仅仅是简单的文字或图片，更是一个由许多元素组成的虚拟社交空间，其中包括文字表达、个人形象、音乐、游戏等多种元素，这些元素不仅仅是让年轻人能够在 QQ 空间中展示自己的独特性和个性，同时也是对现代文化的一种体现。因此，对中学生 QQ 空间文化的叙事探究，具有重要的讨论意义。二、讨论问题本讨论将重点探究以下问题：1. 中学生在 QQ 空间中表达自我、塑造形象的方式以及对现代文化的体现；2. 中学生在 QQ 空间中的交际方式以及对社会关系的影响；3. QQ 空间对中学生社交、学习等方面的影响。三、讨论方法本讨论将采纳问卷调查、网络观察、深度访谈等方法进行实证讨论。针对中学生的 QQ 空间文化和虚拟社交行为进行量化和质性分析，从而全面、客观地把握中学生在 QQ 空间中的行为特点和对社会文化的理解和关注。 四、预期结果通过对中学生 QQ 空间文化的叙事探究，本讨论将得出以下预期结果：1. 中学生在 QQ 空间中表达自我、塑造形象的方式多种多样（如发布状态、相册、动态等），通过对这些方式的分析，我们可以了解中学生的文化特点和价值观。2. 中学生的 QQ 空间行为对现代文化的体现，在音乐、游戏、明星等方面体现尤为明显，它不仅反映了现代文化的特点，同时也呈现出年轻人的独特审美和文化观。精品文档---下载后可任意编辑3. 在 QQ 空间中的交际方式和社会关系的影响，会对其产生消极和积极的影响，例如常常上线互动可以促进社交和友谊的进展，同时也存在着网络欺凌和虚假社交等负面影响。4. QQ 空间对中学生社交、学习等方面的影响，是复杂的，需要通过综合性的讨论来找出规律和趋势。本讨论将会对这些影响进行深化探究，从而得到加强家庭、学校、社会教育的思路和建议。
