精品文档---下载后可任意编辑中学语文教材古诗词用典讨论的开题报告一、讨论背景古诗词是中华文化的珍宝，也是中学语文教材的重要组成部分。随着时代的变迁和社会的进展，中学生对古代文化的了解程度越来越低，对于古诗词中的用典不仅不了解，甚至产生误解。因此，如何在教学中引导学生正确理解古诗词中的用典，已成为中学语文教育中的一项重要任务。二、讨论目的本讨论旨在通过分析中学语文教材中的古诗词用典，深化讨论古诗词用典的涵义和价值，探讨古诗词用典在中学语文教学中的应用，提高学生对古诗词用典的理解和运用能力。三、讨论内容本讨论主要涵盖以下内容：（1）古诗词用典的概念和特点（2）中学语文教材中常见的古诗词用典类型和例子（3）古诗词用典的涵义和价值分析（4）探究古诗词用典在中学语文教学中的应用实践（5）教学实验设计和案例分析四、讨论方法本讨论采纳文献资料调研法、课堂观察法、访谈法等多种讨论方法，以定量和定性相结合的方式进行数据分析和实验验证，并结合中学语文教材和学生实际情况，提出适合中学生的古诗词用典教学方法。五、论文结构本讨论将分为五章，具体分别为：绪论、古诗词用典的概念和特点、中学语文教材中常见的古诗词用典类型和例子、古诗词用典的涵义和价值分析、古诗词用典在中学语文教学中的应用实践、结论和展望。
