精品文档---下载后可任意编辑中小学校本课程资源开发讨论的开题报告一、选题的背景和意义教育是国家进展的重要基石，教育水平是衡量一个国家文明程度和进展水平的重要指标。在当前信息化的时代背景下，教育教学的方式和手段也在不断地进展和升级，教育资源的使用和开发也成为了当前教育讨论的热点之一。因此，探究并实现中小学校本课程资源的开发和利用，对于提高教育教学质量，促进学生个性化进展和创新能力的培育具有重要的现实意义和应用价值。二、讨论问题和讨论方法1. 主要讨论问题：（1）中小学校本课程资源的开发现状分析；（2）中小学校本课程资源开发存在的问题和挑战；（3）探究中小学校本课程资源开发的可行性和可行路径。2. 讨论方法（1）文献讨论法：收集国内外相关讨论文献，了解目前中小学校本课程资源的开发现状，挖掘讨论问题的深层次意义；（2）实证讨论法：收集数学、语文、英语和科学等学科的教材，着重讨论和分析其中存在的问题；（3）案例讨论法：借鉴国内外一些先进的中小学制度和教学资源开发实践案例，进行讨论分析。三、拟解决的问题和讨论创新点本课题旨在探讨中小学校本课程资源的开发和利用，解决其中存在的问题和挑战，探究可行性和可行路径。主要创新点如下：（1）从试图提出解决方案，思考怎样才能针对保障教育公平和教育质量和多方角度进行探讨和剖析；（2）从案例、实证和文献三个方面进行讨论，既重视理论分析，又关注实证验证；（3）结合当前社会背景和国家政策，提出可供参考的教育教学资源开发思路和方法。精品文档---下载后可任意编辑四、讨论预期目标通过本次中小学校本课程资源开发讨论，预期的目标如下：（1）掌握中小学校本课程资源的基本情况和存在问题；（2）提出解决中小学校本课程开发面临的困难和挑战的方案，并可行可实施；（3）促进教育教学质量的提高，学生个性化进展和创新能力的培育。
