精品文档---下载后可任意编辑中高级汉语成语教学初探的开题报告一、选题背景成语是中华文化中的重要组成部分，是中国特有的语言形式之一。成语在汉语教学中占据着重要的地位，是教学重点之一。本讨论旨在探讨中高级汉语成语教学的现状和问题，分析现有教材和教学方法的优缺点，提出具体的教学策略和方法，为中高级汉语成语教学提供参考。二、讨论目的本讨论旨在探讨中高级汉语成语教学的现状和问题，分析现有教材和教学方法的优缺点，提出具体的教学策略和方法，为中高级汉语成语教学提供参考。三、讨论方法本讨论采纳文献讨论、实证讨论和案例分析相结合的方法。首先进行文献讨论，了解相关文献、资料和讨论成果，了解中高级汉语成语教学的现状和问题；其次进行实证讨论，设计相关教学实验，收集相关数据并进行统计分析，验证提出的教学策略和方法的可行性和有效性；最后进行案例分析，选取现有中高级汉语成语教材和教学方法进行分析比较，找出其优缺点，为提出具体的教学策略和方法提供参考。四、预期讨论成果本讨论预期可得到以下成果：1. 了解中高级汉语成语教学的现状和问题，探究成语教学的方法和策略，为中高级汉语教学提供参考。2. 分析现有教材和教学方法的优缺点，提出具体的教学策略和方法，为中高级汉语成语教学提供新思路。3. 验证提出的教学策略和方法的可行性和有效性，为中高级汉语成语教学提供具体的指导。五、讨论意义本讨论旨在提出具体的中高级汉语成语教学策略和方法，为中高级汉语成语的教学提供新思路和新的方向。同时，结果将为相关领域的讨论提供一定的参考价值，对相关讨论者和教育工作者提供理论和实践上的支持和指导。
