精品文档---下载后可任意编辑第 1 次课授课时间 2024 年 2 月 28 日授课题目（章、节）绪论授课类型理论型教学目标知识1.了解极限配合与技术测量课程的性质、任务和学习方法；2.熟悉加工误差、公差、互换性和标准化及技术测量的含义，和在生产中的重要作用；3.懂得加工误差在生产中是不可避开的，零件实际尺寸与基本尺寸之间的误差是正常的，只要在正常公差之内的产品都是合格的；4.认识互换性与标准化在生产中的重要作用。技能教学重点1.熟悉各新概念的含义及其分类；2.了解互换性和标准化的含义及其作用；3.理解技术标准的分类及技术测量的作用。教学难点培育学生从实际生产的角度来考虑分析问题的习惯教学方法与教学手段利用多媒体手段，启发式教学教学过程时间分配1、 介绍本课程的性质、内容和基本要求2、 通过实例，明确互换性的定义及分类方式3、 了解互换性与标准化的关系4、 解读实例中存在的误差，并将各误差进行分类5、 介绍技术测量所包含的内容15 分钟25 分钟15 分钟20 分钟15 分钟教学准备（教具、挂图、多媒体）多媒体课后作业1-11-3教学后记说明：1、教学目标一般应包括理论知识教学目标和技能目标，既理论包括：掌握……；理解……；了解……等；技能包括：能……；会……；能用……；会用……等；2、课程类型包括：理论课、实验课、现场教学等。3、教学方法一般包括：讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等。4、教学手段一般包括：多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等。5、教学过程一般包括教学时间分配、教学内容进程。一、开场白老师自我介绍，办公地点，上课纪律及作业要求。二、讲授新课1.课程性质、内容和基本要求该课程是机械类专业一门非常重要的有用课程，总课时为 40 学时，其中理论 36 学时，实验 4 学时，本课程实践及知识运用在该课程地位上是极其重要的。学习该课程不仅需要掌握必要的理论知识，更需要有较强的动手能力，能够准确地对机械零件进行技术测量，推断零件是否满足技术图纸的要求，决定零件是合格产品还是废品。学习时要注意理论联系，考核时实践测量能力占有一定的比重，希望同学给予足够的重视。该课程包含极限与配合、形位公差、表面轮廓粗糙度及技术测量和实验等四个方面内的内容。2. 互换性在工业及日常生活中到处都能遇到互换性。例如，机器上丢了一个螺钉，可以按相同的规格装上一个；灯泡坏了，可以换个新的；自行车、缝纫机、钟表的零部件磨损了，也可以换个相同规格的...
