ab冰冻的衣服也能晾干卫生球逐渐变小用久了的灯丝变细用久了的灯泡变黑 寒冬窗玻璃内表面的冰花“”冰棒表面的 白粉精品文档---下载后可任意编辑 年级：八时间：2024 11 30内容： 四 升华和凝华 课型：新授一【教学目标】：【知识与技能】：知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。知道生活中的升华和凝华现象。【过程与方法】：通过观察了解升华和凝华现象。 【情感、态度与价值观】：通过教学活动，激发学生关怀环境，乐于探究一些自然现象的物理学道理。二【教学重点、难点】：对升华和凝华现象的认识，升华和凝华是物质的固态和气态之间 的直接变化。三【课堂导学】一、创设情境 导入新课我们知道物质可以由液态变成气态或固态，那么物质能够直接由固态变成气态或由气态直接变成固态吗？下面我们通过活动来观察物质在固态与气态之间的变化。二、合作沟通 解读探究1．人工造“雪”【做一做】在锥形瓶里放入少量的碘粒，在靠近碘粒的上方悬挂一段棉线，用酒精灯微微加热。移去酒精灯然后观察瓶中的变化。【想一想】碘发生了怎样的物态变化？变化过程中有没有出现液态的碘？棉线析出的碘外形像什么？大家可以看到以上实验中加热时，碘由固态直接变成_____态；冷却时，碘由气态直接变成_____态。这个过程中没有出现液态的碘，棉线上析出的碘像雪（人造雪）。【小结归纳】:物质由________直接变为_________的现象叫升华，这个过程____热。物质由________直接变为_________的现象叫凝华，这个过程____热。【应用】让你举例说出生活常见的一些升华和凝华现象。升华现象：①冬天，冰冻的衣服也能晾干；②卫生球变小；③用久了的灯丝变细。凝华现象：①冰棒表面的“白粉”；②寒冬的夜晚，窗户玻璃内表面上的冰花；③用久了的灯泡变黑（先升华后凝华）。典型例题：认真观察下列图形并做出解释固态的二氧化碳（干冰），它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的，温度可达零下78.5℃，假如将它放在空气中，会长出如图的冰状胡须。解析：固态的二氧化碳在空气中发生升华现象时，吸收了周围空气中的热量，周围空气中的水蒸气热量被吸后，就发生了凝华现象。三 干冰的应用：1 人工降雨2 舞台“烟雾”广泛用于舞台、剧场、影视、婚庆、庆典、晚会效果等制作放烟3 制冷防腐:当用火车运载鲜鱼时，它就守卫在鲜鱼的旁边，起制冷防腐的作用．干冰外表像冰，可作为防腐剂，它比冰优越得多．干冰熔化时不会像冰那样变成液体，它全部升...
