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从科层制组织到学习型政府的转型——以上海海关创建学习型海关为例的解读的开题报告

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精品文档---下载后可任意编辑从科层制组织到学习型政府的转型——以上海海关创建学习型海关为例的解读的开题报告一、选题背景及意义科层制组织是供给侧改革的一大瓶颈。目前中国的政府机构仍然处于科层制组织的阶段,这导致政府机构缺乏灵活性,决策缓慢,反应不敏感等问题,难以适应国内外形势的进展变化。为了适应信息化时代的进展,提升政府机构的管理效率,学习型政府的理念逐渐被引入到政府机构的管理中。上海海关作为全国重要的进出口海关,一直积极探究学习型海关的建设,取得了一定的成绩。本文以上海海关为例,探讨其学习型海关建设的路径及其对政府机构转型的启示。二、讨论内容和方法1.讨论内容本文以上海海关为案例,分析学习型海关的概念、内容、推动路径及建设成效,探讨学习型政府的理念在海关行政管理中的应用;2.讨论方法本文采纳文献资料分析法和案例分析法,将学习型海关理念的推广,路径和成效,与政府机构的学习型转型进行分析比较,得出结论和启示。三、预期结果及创新点1.预期结果(1)掌握学习型海关的基本概念、路径及建设成效;(2)分析与比较上海海关学习型海关建设的优势和不足之处,探讨政府机构学习型转型的应用;(3)提出学习型海关与学习型政府建设的相互关系及建议。2.创新点本文讨论的创新点在于通过上海海关的案例分析,探讨政府机构实现学习型转型的具体思路和路径,具有一定的先进性和参考价值。四、论文框架精品文档---下载后可任意编辑第一章 绪论1.1 选题背景与意义1.2 国内外讨论现状1.3 讨论内容及方法1.4 预期结果及创新点1.5 论文结构第二章 学习型海关建设的历程2.1 学习型海关与传统海关管理的不同点2.2 上海海关学习型转型的历程2.3 上海海关学习型海关建设的主要内容第三章 学习型海关建设的路径及推动策略3.1 建设学习型海关的路径探析3.2 推动学习型海关建设的策略探讨第四章 学习型海关建设的成效评估4.1 上海海关学习型海关建设的成效分析4.2 学习型海关建设面临的问题及对策第五章 政府机构学习型转型的探讨5.1 学习型政府概述5.2 政府机构学习型转型的路径和策略5.3 学习型海关建设对政府机构学习型转型的启示第六章 结论与建议6.1 总结6.2 政府机构学习型转型的启示6.3 展望与建议参考文献

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