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体验式培训设计方案

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精品文档---下载后可任意编辑拓展训练的理论依据"努力/放弃"(积极/消极)的心理力学模型、以及"体验、了解、控制、超越"的心理适应规律。其基本原理为:通过户外体验项目活动中的情景设置,使参加者充分体验所经历的各种情绪,尤其是负面情绪,从而深化了解自身(或团队)面临某一外界刺激时的心理反应与后果,进而学会控制、实现超越。拓展训练的组成 团队热身:在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。  个人项目:本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。 团队项目:团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。 回顾总结:回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。拓展训练与传统学习方式的比较拓展训练,在做中学——效力更持久的学习方式“阅读的信息,我们能记得百分之十;听到的信息,我们能记得百分之二十;但所经历过的事,我们却能记得百分之八十。”当全球企业界的教育培训机构力图寻找一种效果持久的培训方式时,体验式学习(Experiential Learning )以其独特的魅力和效果持久的优势照亮了渴求者的眼睛。我们每个人都拥有比自己想象多得多的勇气、力量、智慧和善心。我们希望制造出一种环境,让人们不必经历真实的艰险、他人的嘲笑、自我的怀疑和厌倦,就能领悟和发现真理。拓展训练改变人的态度,态度改变行为,行为改变命运。知识和技能的学习主要在学校和工作岗位上完成,积极、健康的心态决定了知识和技能可以制造多大的价值。“不倒森林”这一经典拓展活动,主要是锻炼大家的团队协作能力与执行力。工具:长杆一、“不倒森林”准备:1、准备长杆,人手一个。长度 1 米左右,根据需要来。可以网上买现成的,也可以自己用 PVC 管制作。2、将参加活动的人员分组。每组 8-10 人为宜。也可根据需要来。二、开始前,讲清规则:1、每组成员围成一个圈,每人手里一只长杆。2、长杆垂直于地面,每人手掌平放于长杆上,不允许握住。3、小组成员依次移动交换位置,手掌去平放在旁边队员的长杆上。整个过程,长杆不能有倒地的,否则失败。长杆根据圆圈全部轮换完一遍,才算成功。4、规定一...

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