精品文档---下载后可任意编辑考查内容一、探究“串联电路中电压的规律”二、探究“并联电路中电流的规律” 三、探究“电流与电压的关系”四、探究“通过电阻中的电流与电阻的关系”五、探究“影响电阻大小的部分因素”六、“伏安法”测量小灯泡或者未知电阻的阻值 RX七、“伏安法”测量小灯泡的电功率八、探究“电流产生的热量与哪些因素有关” 九、自己设计实验解决问题一、探究“串联电路中电压的规律”小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和 L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。（2）小刚用电压表测量 L1两端的电压时，直接选用 0～3V 的量程，小丽说这样不行，法律规范的操作方法应该是。 （3）他们在测量 L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为零。小刚用电压表检测 L1两端的电压，示数为电源电压，由此推断出 L1处的故障是；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是。（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当。二、探究“并联电路中电流的规律”（2024·河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_______（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）测出 A、B、C 三处电流如表所示，由此得出初步结论：________（只写表达式）。 小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：________。（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出 A、B、C 三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。 三、探究“电流与电压的关系”为了探究“电流与电压的关系”，小华设计了如图甲所示的实验电路图。(1)实验选用的器材如图乙所示，其中电源为两节新干电池，定值电阻为 10 Ω，滑动变阻器上标有“10 Ω2 A”的字样，则实验时电压表应选用的量程为_____V，电流表应选用的量程为 A...
