房间名称间数每间使用面积（m2）备注教学 用普通教室1253～58每班 50 人精品文档---下载后可任意编辑一、目的要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法。二、设计条件1.修建地点：本建筑位于城市新建住宅区内，地段情况可参考图 1-2-1，选其中之一，亦可自己另选地段。图 1-2-2十二班中学教学楼设计地形图2.房间名称及使用面积（见表 1-2-1）。表 1-2-1房间名称及使用面积音乐教室153～583精品文档---下载后可任意编辑语言教室准备室或控制室125～40老师阅览室130～40可合并为一间学生阅览室140～60书库130～40科技活动室315—20行政用房党支部办公室112～16校长办公室112～16教务办公室112～16包括文印档案室112～16总务办公室112～16体育器材室112～16会议室130～40广播室16～14传达值班室1～26～15老师办公室612～16体育办公室112～16工会办公室112～16团、队、学生会办公室112～16生活辅助杂物储藏室24开水房20厕所按规定标准计算见设计条件的第 4 条3.总平面设计（1）教学楼：建筑面积按设计条件第 2 条确定。（2）运动场：设 250m 环形跑道（附 100m 直跑道），田径场 1 个，篮球场 2 个，排球场 1 个。（3）绿化用地（兼生物园地）：300～500m2。4.建筑标准（1）建筑层数：1～4 层。（2）层高：教学用房～；办公用房～。（3）结构：混合结构或钢混凝土框架结构。（4）门窗：木门、铝合金窗（或塑钢窗）。（5）装修：根据当地社会经济状况，自行确定。（6）走道宽（轴线尺寸）：～（中间走道），～（单面走道）。（7）采光：教室窗地比为 1/4，其他用房为 1/6～1/8。（8）卫生：设室内厕所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），数量按男女学生各半计算。男厕所：40～50 人一个大便器，两个小便斗（或 1m 长小便槽）。女厕所：20-25 人一个大便器4精品文档---下载后可任意编辑三、设计内容及深度本设计按方案设计深度要求进行，采纳 2 号绘图纸，工具线手工绘制完成下列内容：1.总平面图：1:500，可根据情况由学生选做。2.平面图：各层平面，比例 1/100～1/200。（1）底层各入口要画出踏步、花池、台阶等。（2）尺寸标注为两道，即总尺寸与轴线尺寸。（3）确定门窗位置、大小（按比例画，不注尺寸）及门的开启方向。（4）楼梯要按比例尺寸画出梯段、平台及踏步，并标出上下行箭头。（5）标出剖面线及...
