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同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化,这种现象叫做感觉的()
对应 满分:2 分2
下面不属于儿童前言语阶段的是()
简单发音阶段B
连续音节阶段C
熟练表达阶段D
学话萌芽阶段 满分:2 分3
“”“”“”兴趣 、 能力 、 性格 是人的()心理特征
个性 满分:2 分4
儿童心理进展的()是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面进展最为迅速的时期
最近进展区D
最佳期 满分:2 分5
()讨论学前儿童教育的规律
进展心理学B
普通心理学C
学前教育学D
儿童解剖生理学 满分:2 分6
下面对幼儿的无意想象,认识错误的是()
想像有预定目的B
由外界刺激直接引起C
想像的主题不稳定D
想象的内容零散,无系统 满分:2 分7
()是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力
形状视觉 满分:2 分8
儿童制造想象的特点不包括()
新颖性 满分:2 分9
()在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中,创设或改变某种条件,来引起并讨论儿童心理的变化
自然实验法B
教育心理实验法C
实验室试验法D
观察法 满分:2 分10
()讨论儿童身体结构和机能的发育
进展心理学B
普通心理学C
学前教育学D
儿童解剖生理学 满分:2 分11
()是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现,包括言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理进展的规律和特征
自然实验法B