精品文档---下载后可任意编辑CBACB BADDB DDCAC DADDB BABBB1ABCE 2ABCD 3ABCD 4ABCD 5ABC 6ABC 7BCD 8ABCD 9ABC 10ABCD 11BCD 12ABCD 13ABC 14ABCD 15ACDBBAAB ABBBB 一、单选题(共 25 道试题,共 50 分
幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、( )、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据A
幼儿家长的要求B
幼儿园的语言教材C
幼儿进展的规律D
幼儿园老师的语言教学水平满分:2 分2
一般而言,幼儿园常用的文学作品包括( )、童话、生活故事和幼儿散文等A
小说满分:2 分3
什么是幼儿园文学活动的首要环节
学习文学作品B
迁移作品经验满分:2 分4
儿童语言的进展包括语言形式和( )等方面的进展
语音和语法B
语言内容和语法C
语言运用与语言内容D
语言运用和句义满分:2 分5
听说游戏的基本步骤是( )
——————老师引导游戏交代游戏规则设置游戏情景幼儿自主游戏B
——————设置游戏情景交代游戏规则老师引导游戏幼儿自主游戏C
——————设置游戏情景老师引导游戏交代游戏规则幼儿自主游戏D
——————老师引导游戏设置游戏情景交代游戏规则幼儿自主游戏满分:2 分6
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、进展、变化讲述出来,就是( )
描述性讲述B
叙事性讲述C
议论性讲述D
情景表演讲述满分:2 分7
( )的语言学习模式认为,语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程A
认知相互作用论C
社会相互作用论满分:2 分8
文学作品的学习对学前儿童