精品文档---下载后可任意编辑编 号 ：C教 学 方 案 日期： 2024 年 1 月活动主题：《动力机械 I》——《会转弯的小车》课时：60 分钟教学对象：7+活动准备：1、教具：9686活动目标：身体动作（精细动作技能，手眼协调）。形成同一性（自我意识和自我控制）。进展社会关系（合作和轮流，听从指令，解决冲突，进展和同伴及成人的关系）。进展自我表达（想象和制造）。具体知识：会区分合并轴与分离轴，并且知道它们的作用。会利用轮轴的知识来搭建一辆会转弯的车，并理解真实的汽车。知道大轮子与小轮子的区别与作用。活动重点：1，2，玩乐高，学英语词 汇： 轮轴、分离轴、合并轴、轮胎、车活 动 过 程教学调整或记录一、导入新主题导入：1．你知道为什么汽车可以打弯吗？2．你知道方向盘的原理吗？3．车子轮胎的作用你说得出吗？1、语言声音要有节奏感，同时也要吸引孩子的注意力2、孩子回答不出来时，可以给点提示4．车子的造型有讲究吗？ 二、建构（一） 建构导入1．认识套装中的轮子与轮胎2.根据一辆四个轮子的小车(底盘)三、反思?精品文档---下载后可任意编辑2.什么的轮子可以打弯？用一根轴连接两个轮子——合并轴。向前推动模型，它能转弯吗？因为用一根轴连接，所以一个轮字转动，另一个也会跟着一起转，不容易转弯。注意：滑动不是严格地打弯！将两个轮字分别用两根轴连接——分离轴。再试一下，它能打弯吗？两个轮字彼此独立，很方便就可以打弯。3.在轨道上试验一下，哪种轮子转弯更加方便！精品文档---下载后可任意编辑在一条轨迹上转弯的两个轮子，在外侧的轮子肯定要运动更加多的距离，内侧的轮子运动的距离就稍少一点。由于合并轴的两个轮子用一根轴连接，所以运动的速度一定是一样的。而分离轴的两个轮字彼此独立，它们可以根据需要来转动，外侧的轮子稍快，内侧的会稍慢。4.驾驶员靠什么方法来控制轮子转弯呢?方向盘! 转动方向盘,前轮转动方向!四、延续1.搭建一辆由方向盘控制转弯的小赛车!附件：备注：家长说明会尊敬的家长你好，下面我来介绍一下本节课的主要内容。今日我们的教学内容是 7 岁《动力机械 I》的第节课《》家长说明会：在不同的粗糙程度的表面上（桌面，地毯），推动模型。可以感受不同的表面的滑动难易程度。两个轮子: 再推动，有何不同？不必花很大的力气就可以推动模型移动，轮子减少了摩擦。有轮子的物体比没有轮子的物体要少花力。四个大小一样的轮子，又会发生什么？更加不必花费很大...
