精品文档---下载后可任意编辑青岛中等职业学校专业老师队伍现状调查与讨论的开题报告一、讨论背景和目的中等职业学校是国家重点建设的有用型人才培育机构，培育的是中高级技能人才和有用型人才。老师是中等职业学校的灵魂，专业老师队伍的建设，是中等职业学校办学质量的关键之一。然而，目前青岛中等职业学校的老师队伍存在一些问题，如师资力量不足、专业素养不高、流动性大等，这些问题客观上影响了青岛中等职业学校的进展和教育教学质量的提高。为此，对青岛中等职业学校专业老师队伍现状进行调查和讨论，具有重要的理论和实践意义。本讨论的主要目的是探究青岛中等职业学校专业老师队伍现状，了解其存在的问题和矛盾，并探寻解决问题的途径和措施，为中等职业学校的老师队伍建设提供有力的理论和实践支持。二、讨论内容和方法（一）讨论内容1.分析青岛中等职业学校专业老师队伍的构成和现状；2.分析青岛中等职业学校专业老师队伍的素养和能力；3.探究影响青岛中等职业学校专业老师队伍建设的因素；4.提出完善青岛中等职业学校专业老师队伍建设的策略和措施。（二）讨论方法1.文献资料法：收集和整理有关学校老师队伍建设的文献资料，了解老师队伍建设的相关理论和实践经验。2.问卷调查法：通过问卷调查的方式，了解青岛中等职业学校老师队伍的现状、问题和需求，为后续工作提供有力数据支持。3.访谈法：通过对校内外专家、老师、学生等人员的访谈，了解他们对中等职业学校专业老师队伍建设的认识和建议，考虑不同角度的问题，为讨论提供深化的信息。三、预期讨论结果精品文档---下载后可任意编辑通过本讨论，我们估计可以了解到青岛中等职业学校专业老师队伍的构成和现状，探究其存在的主要问题和矛盾，提出切实可行的思路和措施，促进中等职业学校老师队伍的健康进展。同时，我们也将为中等职业学校的老师队伍建设提供有力的理论和实践支持，为全国中等职业学校老师队伍建设提供宝贵的参考意见。
