第1页共14页 四年级下册数学教学总结范文 一学期就要结束了,本学期,我从各方面严格要求自己,结合本校条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划、有组织地开展教学工作
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,以促进教学工作更上一层楼
一、认真钻研业务
这学期我担任四年级数学教学工作,在教学中我认真学习新课标,钻研教材,为了准确的传授知识,我经常虚心向有经验的教师请教,和他们一起探讨教学中出现的问题
说实在的,四年级数学教学比上学期教学难度大多了,有些难题教师也需要认真想一想,让学生会做那就更难
比如:用____个数字组成三位数乘两位数,什么时候积最大,什么情况下积最小
教学中很难让学生明白
二、创设良好的学习情境
创设情境有助于学生自主学习
只有将认识主体置于问题情境中,才能 促进认识主体的主动 发 展
教学中,我充 分 利 用学校多媒 体设备 ,设计制 作多媒 体课件,精 心创设教学情境,有效 地调 动 学生主动 参 与 教学活 动 ,使其 学习的内 部 动 机 从好奇 逐 步升 华 为兴 趣
通 过精 心设计,巧 妙 地将学习目 标任务置于学生的最近 发 展区 ,促成学生对新知识意 义 的自主建 构 ,让学生在充 分 地经历 探索 事 物 的数量 关 系和变 化 规 律 的过 程 中,发 展智 力
三、致 力 于数学教学的优 化
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注 重 课 堂 气 氛 的 活 跃
沉 闷 的 课 堂 气 氛 只 会 让 学 生 昏 昏 欲 睡 ,为 此 在 课 堂 教 学 中 我 十 分 注 重 创 设 良 好 的 课 堂 教 学 氛 围 , 尽 量 给 学 生创 设 喜 闻 乐 见 的 学 习 情 景 , 使 学 生 能 比 较 直 观 形 象 地 理 解 知 识
注 重 作 业 的 开 放 性