- 1 - 四 年 级 年 级 组 长 工 作 计 划 四 年 级 年 级 组 长 工 作 计 划 1 四 年 级 年 级 组 长 工 作 计 划 1 备 课 组 是 学 校 开 展 教 学 研 究 活 动 的 主 阵 地 ， 为 了 在 新 学 期 里 高 质量 地 完 成 学 校 教 给 我 们 的 教 学 工 作 ， 不 断 深 化 课 堂 改 革 ， 更 新 教 育 观念 ， 探 索 教 学 规 律 。 把 握 新 课 改 的 动 向 ， 确 保 走 在 教 改 前 线 ； 并 通 过理 论 学 习 、 备 课 与 说 课 、 听 课 与 评 课 、 作 业 批 改 与 学 生 辅 导 等 活 动 ，把 教 研 工 作 落 到 实 处 ， 提 高 语 文 学 科 教 学 效 益 与 质 量 。 为 了 四 年 级 全 体 孩 子 们 在 这 一 学 期 里 ， 圆 满 地 完 成 小 学 语 文 学 习任 务 ，语 文 素 质 有 较 大 的 提 高 ；为 了 使 本 组 教 师 齐 心 协 力 、精 诚 团 结 、互 帮 互 助 、 取 长 补 短 。 特 制 定 本 组 工 作 计 划 如 下： 基本 情况分析： 语 文 教 研 组 有 六名教 师 ， 有 经验丰富的 老教 师 ， 也有 具有 先进理念 的 年 轻教 师 。 丰富经验与 先进理 念 的 有 机结 合组 成 了 我 们 具有 浓厚教 研 氛围、 敢于挑战的 教 研 组 。 主 要工 作 目标： 1、进一 步规 范和落 实 教 学 常规 管理 ，确 保 课 堂 40 分钟的 有 效 性，在 课 堂 教 学 中“精 选、 精 讲、 精 练”给 学 生 更 多自主 发展 的 空间和时间。 2、 贯彻、 落 实 语 文 课 程标准， 深 入课 堂 教 学 研 究 ， 激发学 生 主动 探 究 意识，培养学 生 创新 精 神和实 践能力 ，努力 提 高 学 生 语 文 素 养。 3、 以课 堂 教 学 为 中心 进行教 学 改 革 ， 在 教 导 处 指导 下， 做好校 - 2 - 本教研，提高教学实效。 4、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的语言实践能力，促进学生个性的和谐发展。 5、实实在在抓好规范化作文、写字、阅读和古诗诵读。 具体措施 （一）、...
