创新能力与创新实践（一） 一、单选 1
下面有关联想能力的说法不正确的是（ ）
B:只有具有天才思维能力的人才具有联想能力 2
（ ）曾经说过“想象力比知识更重要”
D:爱因斯坦 3
要想在生活、学习和工作中培养和提高察觉能力，需要做到以下几点：培养浓厚的观察兴趣、确立明确的观察目的、制定周密的观察计划、培养持久的观察习惯、（ ）
C:掌握丰富的知识经验 二、多选 1
下列各项哪些属于可以提高想象力的方法
（ ） A:看见某杂志周刊的广告或者看到某书的题目便想象其中的内容，然后与实际的内容做一个比较 B:对于尚未去过的地方想象它周围的风景，建筑的样式以及室内的建设 C:重视联想 D:边看推理小说边推测犯人 E:以琐碎的小事和资料为基础，创造出一个故事 2
记忆是学习的起点，也是创新的起点，那么下列各项哪些属于常用的记忆方法
（ ） A:强烈刺激记忆法 B:运用记忆法 C:争论记忆法 D:趣味记忆法 E:归纳记忆法 F:自编提纲记忆法 3
分析能力是创新活动中必不可少的一部分，那么培养分析能力应该做到那几点
（ ） A:分析的角度要准确 B:分析的要素要清楚 D:分析的顺序要合理 E:分析的主旨要突出 F:分析要详略得当 三、判断 正确1
创新活动的根本问题在于寻求解决问题的新方法，以及创造发明新事物
（ ） 错误 2
想象能力是与生俱来的，没有办法培养
（ ） 正确3
记忆能力是创新能力之一，也属于创新能力
创新能力是一流人才和二流人才的分水岭
（ ） 创新能力与创新实践（二） 一、单选 1
下列各项不属于实物创新的是（ ）
D:电脑绣花机代替手工绣花 2
人的右脑是创造思维的源泉，其具有艺术、态度、综合、形象、情感、（ ）等思维功能 C:直觉 3
（ ）曾说：“人类主要凭借机遇和直觉而不是逻辑创造了艺术和科学”
A:培根 二
