学校德育工作分析报告及针对性措施、方案 一 、学校德育工作理解 在 几 年 的 探 索 和 实 践 中 ， 我 们 提 出 “德在 行中 ”的 工作理念， 形成“有条不紊、循序渐进、持之以恒”的 工作思路。 1.德育是对人思想的 教育， 是对人思想的 引领，“德育为首”。 德育工作的 最根本目的 就是提 高学生的 思想素养和 行为习惯， 这是德育的 “根”和 “本”， 要达成这个目标， 就要创设载体， 挖掘内容， 丰富形式， 并要想法设法地使教育为学生所喜欢， 这是德育所走的 “路”和 “径”。 2.德育工作不是亦步亦趋， 需要创新， 需要因地制宜， 因生制宜。在 日常的 德育实 践 中 ， 上级部门的 文件精神和 活动要求， 是指引学校德育发展的 指针， 作为德育工作者要吃透其精神， 领会其内涵， 至于怎么去贯彻和落实 ， 则 需要自 己 根据 本校的 情 况 具 体研 究 ， 因地制宜， 因生制宜， 顺 势顺 时 而 动， 教育内容要为本校学生所熟 知 的 ， 活动形式要采 取 本校学生所喜欢的 ， 只 有这样 的 德育才 是有生命 力 ， 也 才 是有实 效 性 的 ， 因为我 们 德育的 对象 是活生生的 、有想法的 人。 3.队 伍 建 设是德育工作的 保 障 。德育是教师 教育学生的 活动， 一 支 素质精良 、业 务 精湛 的 德育工作者队 伍 ， 是做 好 学校德育工作的 前 提 和 关 键 ，必 须 通 过 多 方 面 的 努 力 来 提 高这支 队 伍 的 战 斗 力 和 凝 聚 力 。第 一 ， 是要提高德育工作者的 思想认 识 ， 树 立 “德育为首”、“人人都 是德育工作者”的意 识 和 敬 业 爱 岗 的 精神， 第 二 ， 是要千 方 百 计 地提 升 德育工作者的 工作能力 和 工作水 平 ， 第 三 ， 要形成一 个良 好 的 德育氛 围 ， 建 立 起 切 实 可 行的 评价 和 激 励 机 制。 4.特 色 德育是学校德育发展的 方 向 。几 年 的 德育实 践 ， 我 们 不断 思考 着学 校 德 育 的 可 持 续 发 展 ， 对 于 我 们 这 样 一 所 农 村 学 校 ， 学 校 德 育 要 想 取 得较 大 程 度 上 的 发 展 ， 必 须 做 好 两 个 方 面 的 工 作 。 一 是 德 育 常 规 一 定 要 夯...
