1 学校新冠肺炎疫情防控应急预案 1 总则 1.1 编制目的 加强学校新冠肺炎疫情防控工作，维护学校复学后正常生产和经营秩序，避免或减轻疫情造成的损失，保障师生生命健康安全和学校正常经营稳定，结合学校实际情况，制定本预案。 1.2 编制依据 《突发公共卫生事件应急条例》 《突发公共卫生事件应急预案》 1.3 适用范围 本预案适用于***学校对新冠肺炎疫情事件的应对和处置工作。 1.4 应急处置基本原则 坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高警惕、加强监测、及时发现病例，采取有效预防及治疗措施，切断传播途径，迅速控制新冠肺炎疫情在学校的传播和蔓延。 2 风险描述 2.1 新冠肺炎 新冠肺炎由2019 新型冠状病毒感染导致，具有以下病原学证据之一者：呼吸道标本或血液标本实时荧光RT-PCR 检 测新型冠状病毒核 酸 阳 性 ； 呼吸道标本或血液标本病毒基因 测序，与 已 知 新型冠状病毒高度 同 源 。 2.2 临 床 表 现 基于目前 的流 行 病学调 查 ，潜 伏 期1-14 天 ，多 为 3-7 天 。以发热 、乏力 、干 咳 为主要 表 现。少 数 患 者伴 有鼻 塞 、流 涕 、咽 痛 和腹 泻 等 症 状。重 症患 者多 在发病一周 后出 现呼吸困 难 和/或低 氧 血症 ，严 重 者快 速进 展 为急性呼吸窘 迫 综 合征 、脓 毒症 休 克 、难 以纠 正的代 谢 性 酸 中 毒和出 凝 血功 能 障碍等 。 2 重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。轻微患者仅表现为低热，轻微乏力等，无肺炎表现。多数患者预后良好，少数患者病情危重。 2.3 流行病学特点 传染源：目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。 传播途径：经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下中存在经气溶胶传播的可能。 易感人群：人群普遍易感。 2.4 新冠肺炎和普通疾病 （1）新冠肺炎以发热、乏力、干咳等为主要表现，并会出现肺炎。但早期肺炎可能不发热，仅有畏寒和呼吸道感染症状，但 CT 会显示有肺炎现象。 （2）流感以高热、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等为主要表现，有时也可引起肺炎，但不常见。 （3）普通感冒以鼻塞、流鼻涕为主要表现，多数患者症状较轻，一般不引起肺炎症状。 通过以上分析，该病隐蔽期长，具有...
