第 1-4 课时（第一周）课题软件工程概述一课型理论+实验教学目的介绍软件的概念、特点及分类，软件危机的形成与表现，软件工程的定义和目标重点难点软件工程定义教具挂图无教学方法多媒体授课班级16 软件 1,2 班授课日期2018/3/5教学过程一、新课导入（复习）讲述“QQ”的由小到大，由弱到强的过程二、新课内容第 1 章软件工程概述1
1 软件与软件危机1
2 软件工程1
3 生存周期三、总结：四、课后思考（作业）：P17 任务驱动题五、实训内容：安装“瑞天图书管理系统”并使用，总结系统模块的工程课后分析学生对软件开发的理解还单纯在“写代码”这个层次，因此需要尽快灌输软件开发过程这一概念课题软件工程概述二课型理论+实验教学目的介绍软件开发模型及软件开发的主要技术重点难点生存周期模型教具挂图无教学方法多媒体授课班级16 软件 1,2 班授课日期2018/3/12教学过程一、新课导入（复习）软件生存周期分为哪几种阶段
二、新课内容1
4 开发模型1
5 开发方法1
6 开发工具三、总结四、课后思考（作业）：P17 选择题判断题五、实训内容进行分组，召集小组长第一次开会课后分析生存周期模型中提到的阶段和瀑布模型比较相似，注意提醒学生进行区分第9-12课时（第三周）第 13-16 课时（第四周）第 17-20 课时（第五周）第 21-24 课时（第六周）第 25-28 课时（第七周）第 29-32 课时（第八周）第 33-36 课时（第九周）课题概要设计一课型理论+实验教学目的介绍软件设计的概念和原则，软件设计的基本过程重点难点软件结构设计教具挂图无教学方法多媒体授课班级16 软件 1,2 班授课日期2018
30教学过程一、新课导入（复习）需求说明产生的结果对这个阶段的影响二、新课内容第 4 章概要设计4
1 基础知识4
2 任务步骤4
3 模块独立性三、总结四、课后思考（作
