精品文档---下载后可任意编辑高校思想政治教育与通识教育关系探析的开题报告一、选题背景当前，高校思想政治教育成为高校教育的重要任务之一，而通识教育也成为高校教育的必修课程。两者虽然在教学内容、形式、目标等方面存在一定区别，但其本质都是为了引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观以及道德观念，培育综合素养和创新能力。本文将探讨高校思想政治教育和通识教育的联系和相互依存关系，以期更好地进行教育教学工作。二、讨论目的通过对高校思想政治教育和通识教育的关系进行深化剖析，掌握两者的本质特征、进展历程、现实问题及未来进展趋势、相互补充和促进的作用。同时，从学生的角度分析对其学习成果的意义和对其思想道德进展的影响，进而提出建设性的教育教学措施。三、讨论内容（一）高校思想政治教育和通识教育的本质特征和定义概述；（二）高校思想政治教育和通识教育的历史沿革及现状分析；（三）高校思想政治教育和通识教育的对学生进展的作用及其相互依存关系分析；（四）高校思想政治教育和通识教育中存在的问题及改进对策；（五）高校思想政治教育和通识教育未来进展的趋势。四、讨论意义（一）加深对高校思想政治教育和通识教育的理解和认知；（二）归纳总结高校思想政治教育和通识教育的进展历程，揭示其现实问题及未来的进展趋势；（三）分析两者的相互补充和促进的关系，为高校的思想政治教育和通识教育提供可行的教育教学措施；（四）探讨学生在高校思想政治教育和通识教育中的收获和影响以及有待改进的问题，为学生思想道德的进展提供参考。五、讨论方法本文采纳文献资料法、问卷调查法和个案分析法相结合的方法进行讨论。六、预期成果（一）较好地揭示高校思想政治教育和通识教育的本质特征、历史沿革及现状分析；（二）深化分析两者的相互依存关系及其对学生进展的作用；精品文档---下载后可任意编辑（三）提出高校思想政治教育和通识教育的合理改进对策；（四）为学生在高校的思想道德进展提供启示。
