六年级语文一单元练习班级姓名学号成绩一、积累与运用（34分）1.看拼音写词语。（5’）yōulǜ文天祥是南宋时期伟大的民族英雄。看到山河破碎，他(忧虑)万分，临ménɡbì危受命。虽最终因不敌被捕，但他并没有被敌人的花言巧语所(蒙蔽)，而是kānɡkǎiquánshì选择誓死报国，（慷慨）就义。他用自己的铮铮铁骨(诠释)了什么是真jǐliánɡ正的爱国情怀，他是我们中华民族的(脊梁)。2．下列加点字的读音，没有错误的一项是（D）。（2’）A.瞭（liào）望乘（chènɡ）势载（zài）歌载舞B.薄（báo）雾蓟（jì）北负隅（yú）顽抗C.王明的爸爸在兄弟（xiōngdi）四人中排行老二。D.小军看到副对联，他是这么读的：“南通州北通州，南北通州通南北；东当铺西当铺，东西（dōngxī）当铺当东西（dōngxi）。”3．下列句子中用词不准确的一项是（A）。（2’）A．郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处张望。B．每当你忧愁烦恼的时间，来到大自然，仰望蓝天白云，俯看花草树木，你就会明白生活依然十分美好。C．一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。D．他盼望着有一天能和失散多年的亲人们团聚。4.下列加点字的意思解释不正确的一项是(B)。（2’）A．生死攸关所B．悲愤欲绝极，最C．与世长辞告别D．风帆蔽空遮挡（二）按课文内容填空。（23’）1．我们爱你——桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。这部分从山河壮丽方面来赞美祖国。课文中还从不同侧面歌颂祖国：地域辽阔、物产丰富、民族多样、历史光辉、品格高尚。（5’）伟大的祖国文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉，欣赏着风景如画的西湖，我不禁吟诵道：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。）面对着滔滔不绝的黄河水，一泻千里的气势让我脱口而出：黄河之水天上来，奔流到海不复回。（黄河远上白云间，一片孤城万仞山。）。（4’）2．古往今来，“爱国情”一直是经久不衰的话题，爱国志士也一直受人敬仰。民族英雄郑成功（人名），收复台湾、建设台湾的丰功伟绩我们不会忘记；波兰（国家）音乐家肖邦在弥留之际请求自己的姐姐把他的心脏带回祖国。”体现了他至死不渝的热爱祖国的感情。（5’）3．唐代诗人杜甫“喜欲狂”的原因是“闻官军收河南河北（剑外忽传收蓟北）”。宋代诗人陆游在绝笔中这样嘱托他的儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”我还读过他的爱国诗作有上马击狂胡，下马草军书。（夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。）（7’）4．如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。（汪国真《我不期望回报》）（2’）仿写：如果，你是__________，我乐意是_____________________________。二、阅读理解。（11+5+10=26分）（一）《把我的心脏带回祖国》（片段）（9分）……在城郊，马车突然被一大群人围住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一支闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。……1．这段送别场景用小标题归纳为咏唱送别曲→深情嘱咐→赠送泥土。通过对人物语言、动作、神情的描写反映了人物内心世界。6′2．“特殊礼物”指祖国波兰的泥土，埃斯内尔送它的目的是希望肖邦不管到了哪里都不要忘记自己的祖国。2′3．“特殊礼物”指祖国波兰的泥土，埃斯内尔送它的目的是希望肖邦不要忘记祖国。（2’）（二）勤于读书（5’）读书是世界上最有乐趣的事情。孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书。用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的说明。书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能带给...
