注意： 本次实验的方法， 1、 请大家将上述代码自行敲入 HTML 文件中，然后在浏览器中预览，观察效果，理解并记忆各个标记的作用（注意每对„„写到一个 html 文件）； 2、 代码中的符号为英文符号； 3、 实验报告册中可不抄写代码，只写实验步骤中的标题

实验四：HTML 编程实践 一、实验目的 1、掌握 HTML 的基本语法； 2、掌握 HTML 的基本标签的写法； 3、能够通过编写 HTML 来制作网页

二、实验环境 １、安装 Windows XP/Windows Server 2003 操作系统，必须安装 IIS 组件； ２、安装 Dreamweaver 软件； ３、安装 EmEditor 软件； ４、局域网网络环境，并且使用固定 IP 地址

三、实验要求 1、完成所提供的HTML 案例的编写，并进行测试； 2、掌握 HTML 的基本语法和内容； 3、能够流利阅读 HTML 文件

四、实验原理 1、HTML 的基本语法； 2、EmEditor 的基本使用方法； 3、MackUp Language 的基本原理

五、实验步骤 完成下列案例的编写，并在 IE 和 Firefox两种浏览器中进行测试

1、编写标题 如下面实例，理解 HTML 中的标题标签,其中 n 为标题的等级，HTML 总共提供六个等级的标题，n 越小，标题字号就越大，以下列出所有等级的标题（其中 n 的取值为 1 到 6）

标题 一号标题 二号标题 三号标题 四号标题 五号标题 六号标题 七号标题 这是一个普通的没有界定的文字

2、使用换行标签 理解的作用 无换行示例 登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流

欲穷千里目，更上一层楼

换行示例 登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流

欲穷千里目，更上一层楼

3、使用段落标签 段落标签 登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流

欲穷千里目， 更上一层楼