语文高考专题练习第26题对题练VIP免费

第26题对题练真题1(加试题)2009年曹操墓的发现，使曹氏及其家人的故事再次成为热议话题，此正是“岁月带不走那一串串熟悉的姓名”。在历史记载和民间话本等诸多材料中，曹操形象犹如川戏之“变脸”。研究发现，曹操在戏台上虽是白脸，实是了不起的人物，几个儿子都才兼文武。曹丕多才多艺，会使剑，在宴席前曾以甘蔗代替，击败对手。反而是号称有八斗之才的曹植，武的方面差。有人则分析指出曹植一直希望能有机会带兵打仗，只是始终未能获得准许而已。还有研究者认为，曹植之所以渴望上前线，并非真想立功建业，只不过是想离开牢狱式的“封邑”。这说明()A.历史事实的考辨，需要考古学的进展和史学家的价值判断B.历史诠释需坚守客观立场，力求规避历史学家的主观认识C.历史的基本事实通过各种资料并借助多种研究路径，有可能逐步弄清D.历史学家应以探究历史之谜为己任，挖掘史实的全部细节为职业要求对应练1.(2018·浙江丽水、衢州、湖州高三教学质量检测)(加试题)《旧唐书》评价唐太宗说：“较汉文、汉武之恢弘，彼多惭德。迹其听断不惑，从善如流，千载可称，一人而已！”王夫之则说：“太宗亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极惨，而人心无毫发之存者也。”有关历史人物的评价，下列说法正确的是()A.官方史书比私人言论更能反映真实B.理学家的一己之见不足为信C.人物评价角度立场不同结论也不同D.对历史人物的评价没有定论2.(2018·浙江普通高校招生选考科目模拟考试一)(加试题)《史记》记载，秦始皇“以为咸阳人多，先王之宫廷小……作宫阿房，故天下谓之阿房宫”，项羽进入咸阳后“烧秦宫室，火三月不灭”。当代考古学者只在相当于《史记》所记阿房宫前殿的位置，发现了夯筑过的地基和围墙，却根本找不到此处曾被大火焚烧的痕迹。这反映出()A.历史现象的判断必须谨慎B.历史现象必须经过考古印证C.历史事实的真伪性无法判断D.历史记载都不能客观再现事实3.(2018·浙江普通高校招生选考科目模拟考试三)(加试题)针对英国摄影师汤姆森的《中国和中国人照片集》，英国摄影师杰夫里评论说：“实际上，他的书并不是公正无私的调查，它倒更像是一本为了商人和殖民者的使用而设计的说明书。在沿着长江旅行的时候，他一直留意着轮船的路线和殖民地的位置。”中国也有专家认为汤姆森是在通过镜头“用英国社会的眼光解读中国、评价中国、判断中国”。由此可见()A.照片是否真实取决于摄影者的身份B.服务于殖民侵略的照片是不真实的C.作为史料研究对这些照片要有所取舍D.汤姆森的这些照片都带有主观性真题2(加试题)慈禧太后与光绪帝的关系是晚清史研究常常涉及的话题。慈禧身边的女官曾写下悲情故事《瀛台泣血记》，说光绪帝自戊戌政变后即被囚禁瀛台，直至去世。康有为、梁启超则从清廷派系之争为光绪抱屈。而据官方史料，八国联军进犯北京，慈禧在御前会议同意断交、宣战，光绪帝发言激烈。预备立宪开始后，清廷档案对光绪帝政务活动均有系统记录，军机大臣及皇帝身边人员并有日记，足证光绪帝的最后十年仍参与处理国事。这说明()A.历史事实虽是客观的，历史的书写却需要合理的想象B.历史虽是过去的现实，历史的信息却可以以各种方式存在C.历史学追求的是史实的纯粹与客观，而非细节的毛发毕具D.历史研究不仅要有文献资料和档案记录，还要有口述历史相佐对应练4.(2018·浙江普通高校招生选考科目冲刺押题一)(加试题)黄仁宇认为：“中国人写历史的传统，以‘褒贬’为前提，通常将叙述人物品质，分为至善与至恶。这种历史观，只能表现作者个人在世间的经验，而不能表彰超过生命长度的历史经验；也只能代表农业社会形态简单的经验，而不能表彰工业社会组织关系复杂的经验，这办法正是我们今日应该改革的地方。”据此判断，下面符合其历史观的阐述是()A.应该长时段、宽视野地研究历史B.工业社会的历史更具有参考意义C.历史注重呈现个人经验毫无道理D.地理环境对历史发展有决定作用5.(2018·浙江普通高校招生选考科目冲刺押题二)(加试题)有回忆录记载：陈公博参加过中共一大，但由于其所住旅社内隔壁房间发生凶案，所以携妻离沪，最后一天会议没有参加。这个说法是否可靠一直存在...