家庭教育短信 1 、请帮助孩子寻找分享的快乐，当孩子从一个分享的行为里感受到自己带给他人的快乐，以及因他人快乐而带给自己的快乐，这个分享行为就促进了他的需要的成长，他感受到自己的价值，也就会想方设法地更多的和别人分享，以获得精神上的成就感。 2 、平时，父母要利用一切机会与孩子交谈，通过交流来激发孩子的思考。但是，要注意的是，讨论问题时，要尽量谈一些有利于孩子独立思考的问题，而不是代替孩子去思考。对于孩子一时解决不了的问题，父母可以建议他去查资料或者请教别人。让孩子学会思考，善于思考，养成喜欢思考的好习惯。 3 、《回家八步曲》：放好书包换好鞋，讲究卫生把手洗，适量喝水吃东西，抓紧坐定先复习，再做作业有底气，做完作业要检查，明天课程预习齐，自己收拾心欢喜。你务必每天指导孩子强化训练。 4 、家长要帮助和指导孩子制定适宜的学习目标，围绕这样的目标，脚踏实地的分阶段完成，积小胜为大胜，增强学习的成就感。家长要适时对孩子一个阶段的成果进行回顾和总结，提高针对性，及时调整思路和策 略。 5 、习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。好习惯常常让人受益终生，坏习惯往往使人深陷泥潭。要抓好养成教育，应当从培养孩子的良好习惯入手。 6 、“唠叨”是孩子反叛的罪魁祸首 7 、请经常提醒孩子：讲台不是舞台，教师不是演员，上课不是看戏，没有那么多的生动有趣，要学会对枯燥的问题感兴趣。 8 、请经常提醒孩子：学习兴趣不是凭空产生的，而是在学习中逐步培养起来的。不能等有了兴趣才去学习，而要在学习中培养兴趣。要尽量教孩子学习生动的成语和词汇。如吃饭时教美味可口，大街上教人头攒动、车水马龙，公园里教鸟语花香，清泉边教清澈见底等。 9 、培养孩子的创造能力。一要珍惜孩子的好奇心；二要鼓励孩子大胆提问；三要鼓励和指导孩子多探索；四要鼓励孩子大胆幻想、大胆假设想。给孩子讲故事，可以只讲一半，让孩子想象后面可能会怎样发展。多做这样的训练可以培养孩子的想象能力。 1 0 、什么是教育？就是帮助孩子学会自己思考，作出独立的判断，做一个负责的人。 1 1 、一个人不能控制另一个人。先学会改变自己，孩子才会有可能做出相应的改变。 1 2 、一个人不能推动另外一个人，每个家长或孩子都只能做到自己推动自己，不要把自己的意志强加在别人身上。 1 3 、一个人不能“教导”另外一个人。...
