家庭教育课程教案 【篇一：家庭教育教案】 小学一年级家庭教育教案 《关注孩子成长做孩子的朋友》 教学目标： 1、引导家长要树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重子女的健康情趣，培养子女的良好效果，加强与学校的沟通配合。 2、与家长交流如何帮助孩子学会学习 3、与家长交流如何培养孩子的自我保护能力 教学过程： 一、出示小测验题，让家长给孩子打分，看看自己对孩子了解多少。 二、引出第一主题——帮助孩子学会学习 教育就是培养好习惯。小学一年级是培养儿童各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养孩子良好的学习习惯，不仅会直接影响他们的学习成绩，在一定程度上还会影响其能力、性格的发展。因此，学习习惯的培养要比学习本身更重要。 三、分六点来剖析如何帮助孩子学会学习 （一）、如何帮助孩子学会倾听 出示案例得出结论——孩子倾听能力较差的原因主要由以下几点： 1、孩子身心发展的局限 2、成人不重视倾听能力的培养 3、成人的消极“榜样”作用 学会倾听的指导建议: 1、多和孩子交谈，培养孩子倾听的习惯 2、给孩子创造良好的语言环境 3、鼓励孩子养成良好的倾听习惯 （二）怎样帮助孩子学会预习 孩子不会预习，主要表现在以下几个方面： 1、不了解预习的意义，没有养成预习的兴趣 2、不懂得该预习什么，预习缺少目的性 3、不会预习，没有良好的课前预习方法 4、重视不足，不能坚持预习并养成预习习惯 学会预习的指导建议： 1、引导孩子认识预习的意义 2 、引导孩子合理地控制预习时间 3 、关注薄弱学科的预习 4 、给孩子提供一些合理的预习方法（以语文为例） 语文课程预习的基本方法和步骤 第一、先初读课文 第二、标出生字词 第三、带着问题再读课文 第四、圈出不理解的词，用字典查出来 第五、与家长交流课文内容 （三）怎样培养孩子良好的书写习惯 学生书写潦草，究其原因，大概有如下几方面： 1 、学没有开设写字课，更没有配备书法老师 2 、学生重复作业，应付了事，潦草成习 3 、教师书写基本功差，没有起到应有的示范作用 4 、学校缺乏相应的氛围 5 、重视程度不够 培养良好书写习惯的指导建议： 1 、书写习惯的培养应注意写字姿势的训练 2 、书写习惯的培养离不开家长的示范作用 3 、培养孩子的书写习惯要激发孩子的书写兴趣 4 、培养孩子的书写习惯要持之以恒 （四）怎样帮助孩子主动回答问题 影响孩子课堂表达的因素有哪些： 1 、家庭...
