家长会活动计划方案 活动地点：各班教室 活动对象：各班班全体学生家长 主 讲 人：班主任 活动目的： 1、 公布期中考试成绩，颁发学习之星、进步生奖品
2、 汇报班级学生整体成绩的分布情况，分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生（落后生）
3、 汇报、理清班级重要事务情况
4、 分析学生面临的问题现象，交流、探讨寻求最佳解决方法
5、 关注习惯养成教育，转化教育思想观念
活动流程： 一、播放学生班级学习、生活图片，感知孩子成长历程 二、公布期中考试成绩，颁发奖状、奖品
三、总结班级学生表现整体分布情况，归类分析，公布分类名单： 稳定型品学兼优生：孙 xx（学习成绩稳定，品行端正，爱劳动，讲文明，懂礼貌） 学习成绩优秀但习惯成问题— — 个人卫生习惯： 学习拖拉： 进步较快： 学习成绩不稳定： 学习较吃力（未开窍型）： 四、交流、讨论教育问题现象— — 1、 对待孩子学习成绩的观点看法 2、 习惯养成问题 3、 学习成绩与习惯养成之间的关系 4、 30 分钟晨读迟到问题 5、 接送孩子问题 6、 请假问题 7、 班级中重要事务问题 8、 课外阅读问题 五、小结 六、交流、讨论家庭教育现状和面临的问题 七、阐述教育观点，提建议： 1、 习惯改变命运，好习惯好人生； 2、 孩子能做的事情让孩子做，孩子想说的话让孩子说完； 3、 关注孩子的个人卫生习惯； 4、 关注孩子业余生活问题— — 贪玩、超长时间看电视、爱撒谎； 5、 先成人，后成才，淡化对孩子成绩偏激、单一追求，关注孩子的情感、品行教育； 6、 诚信第一，做好孩子的榜样； 7、 给孩子提供一个安静的学习环境； 8、要求孩子在一定时间内专心做好一件事情； 9 、多与孩子谈谈心，关注孩子的真正需求
八、活动总结： 在本次活动中实到学生家长有 38 人，未到 10 人，这 10 名家长大多是学习其孩子学习成
