家长如何帮助孩子顺利地适应初中生活 赤峰三中 闫迎春 一 、小学升初中面临的变化 1、学习环境的变化 学生到了初中立即会感觉到的是校园环境变了,天天接触的同学和老师一下子变了,特别是教师不仅都是陌生的,而且不像小学里只有几个教师给自己上课,中学里一门课一个老师,加上课程门类又多,老师像走马灯似的,真让学生有点应接不暇,一定程度上加重了学生的陌生感和紧张感。 2、管理方法的变化 小学对学生管得严,指导得细,从上课到下课始终有老师监管,从上学到放学,学生基本上都在教师的视线下;中学的管理则逐步向自我管理、制度管理过渡,要求学生为集体承担义务和责任,中学生有了一定的自由度,这样一部分学生往往会产生错觉。认为中学管得松,从而放松了对自己的要求。 3.教学内容的变化 小学到初中,课程门类突然增加,小学只重视语文、数学和英语,初中又增加了政治、历史、生物和地理,教材内容多,跨 度大 、要求高 。就 拿 语文来 说 ,小学六 年 级 的一册 书 约 五 万 字 ,而初一的一册 书就 达 十 四 万 字 ,初二 更 达 到十 八 万 字 ,而且初中的篇 目 多、篇 幅 长,文体种 类多,在小学里,一篇 课文,语文教师往往要上两 到三节 课;而中学老师面对一篇 篇 幅 比 小学长许 多的课文常 常 一两 节 课就 结 束了。学生进入初一后,往往会因为骤然增多的学习科目、内容和较长的学习时间而感到学习任务加重,产生紧张、惧怕心理。 4.教学方法的变化 小学教师的教学方法示范和重复比较多,学生的学习基本是模仿和记忆,以听讲为主;中学教师的教学既要重视知识的传授,又要重视能力的培养,学生学习除记忆外更要思考和理解,初中课堂上学生的多种感官都要同时参与活动,要有一边听讲、一边看书、一边思考的本事。进入初中,自习课对于学生来说也是比较新鲜的,如何把握自习的时间学会自我学习很重要,许多孩子不会利用自习时间。 5.考试及评价方式的变化 初中的考试增多,和小学的评价标准也有很大的不同,在小学考试得了80 多分是比较差的,一般都在90 分以上,而初中考试的班级平均分一般只有 70 多分,初一时会高一点。学生往往会觉得我比小学下的功夫多,成绩反而比小学差,如果不及时给与指导,有的就会丧失信心。 6.生理和心理的变化(青春期 ) 小学到初中不仅 在生理上处 于个 体 发 育 的关 键 时期 ,而且 在心理上也发 生了巨 大...