家 长 如 何 管 理 学 生 的 学 习 作 为 一 名 教 育 工 作 者 ， 同 时 作 为 一 名 家 长 ， 我 觉 得 家 庭教 育 起 着 不 可 估 量 的 作 用
然 而 ， 教 育 孩 子 却 是 一 件 苦 恼 的事 ， 我 们 费 尽 心 思 ， 尽 量 满 足 孩 子 的 各 种 需 求 ， 为 的 就 是 孩子 能 好 好 学 习 ， 成 为 有 用 之 才 ， 然 而 结 果 却 往 往 事 与 愿 违
也 许 ， 以 过 去 获 得 的 知 识 和 经 验 教 育 今 天 的 孩 子 ， 期 望 他 们在 未 来 的 世 界 中 获 得 成 功 ， 是 教 育 中 的 永 恒 矛 盾
所 以 ， 家长 必 须 以 正 确 的 观 念 和 方 法 教 育 现 代 的 孩 子
一 、 持 之 以 恒 ——培养孩子良好的 学 习 习 惯 俗 话 说 ： “积千累万， 不 如形成 一 个好 习 惯
” 对家长 来 说 ， 对孩 子 学 习 习 惯的 培养， 其最重要的 途径应该是 在孩 子 完成 作 业的 同 时 培养其良好 的 学 习 习 惯
1、 准 时 准 地 完成 作 业
孩 子 回 到 家 的 第 一 件 事 完成 当 天 的 家 庭 作 业， 切 不 可 因为 一 般 的 原 因 而 改 变 它 ， 应该让 孩 子 感 到 完成 作 业是 自 己 的责 任 和 使 命
做 作 业的 地 方 应相 对固 定 ， 经 常 变 动 地 方 不 利于 孩 子 安 下 心 来 尽 快 进 入 学 习 状 态
2、 改 掉 粗 心 的 毛 病 粗 心 是 孩 子 比 较 普 遍 的 毛 病
为 了 正 面 防 止 ， 需 注 意 让孩 子 少 用 橡 皮 擦 ， 更 不 能 有 撕 本 子 的 习 惯
