家长学校工作制度 为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度： 1 、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本校的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。 2 、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。 3 、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。 家长学校职责 1 、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。 2 、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。 3 、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。 4 、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。 5 、帮助学生家长树立正确 的家庭教育思想和观念。 6 、帮助学生家长了 解 孩 子 生理、心 理特征 ，掌 握 科学的教育方 法 和技 能 。 7 、指导学生家长为孩 子 的成长创 设良 好的家庭环 境 ，促进家庭文明 建设和青 少 年的健康 成长。 8 、让学生家长通 过家长学校这 一主 渠道更 加全面地 了 解 学校、支 持学校工作。 家长学校学员考核制度 1 、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。 2 、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。 3 、学校每年小学、初中在“六、一”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。 4 、对不合格家长学校进行个别补课培训。 5 、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。 家长学校校长岗位职责 1 、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。 2 、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。 3 、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。 4 、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。 5 、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭...
