放假了,对孩子来说是解放了
他们像逃脱牢笼的鸟儿,终于自由地飞上了蓝天
可是,放假不等于不要学习了
那么,怎样才能让孩子在假期里既快乐放松,又能巩固旧知识,接受新知识呢
这就需要家长为孩子科学安排假期活动了
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学校放署假了,老师布置了署假作业,贝贝却每天玩得不弈乐乎,作业迟迟不动笔
吴女士问贝贝:“老师布置的作业,你打算怎么完成
”贝贝撅着嘴说:“我不想做
”吴女士耐心劝他:“爸爸妈妈帮你安排好吗
”贝贝答应了
可是第二天贝贝一听到吴女士叫他做作业,立即哭了起来,还在本子上写“坏妈妈、讨厌妈妈”之类的话,这让吴女士们苦恼不已
调查 孩子的假期学习现状 吴女士的苦恼颇具代表性,许多家长并不知道如何科学地安排孩子的假期学习生活
而在我们的走访调查中,近一半的孩子表示假期主要是在“做作业或看电视”,另有 30%是“参加补习或培训班
”同时,超过一半的孩子对目前的假期生活不满意
除了看电视没干啥 调查发现,孩子在假期自己可以支配的时间多以看电视为主,假期生活非常单调
电视的霸主地位仍未动摇,超过 60%的学生每天以电视为伴,尤其是女孩子
他们看电视的内容主要集中在电视剧和电影
此外,上网也逐渐成为小学生假期日常生活中的一部分,约 50%的学生在假期内上过网,上网时间大都超过一个小时,上网以看电影和 Q Q 聊天为主
“第三学期”来临 “署假还没到,但我的假期‘充电’安排已满了
” 三年级学生邓琳告诉记者,“ 按这个安排,我每天学习时间都跟上学没什么区别”一个叫方方的小女孩告诉记者,她不愿意上兴