放假了，对孩子来说是解放了。他们像逃脱牢笼的鸟儿，终于自由地飞上了蓝天。 可是，放假不等于不要学习了。 那么，怎样才能让孩子在假期里既快乐放松，又能巩固旧知识，接受新知识呢？ 这就需要家长为孩子科学安排假期活动了。 那新都教育，作为昆山最专业的幼少儿英语教育机构将为您支招解答： 昆山幼少儿英语 昆山幼少儿英语培训 昆山少儿英语 昆山幼儿英语昆山最好的暑假班 案例昆山幼少儿英语培训 昆山英语培训 昆山少儿英语 昆山幼儿英语学习 家长苦恼：孩子假期不爱学习 吴女士的儿子贝贝今年7 岁，读二年级。学校放署假了，老师布置了署假作业，贝贝却每天玩得不弈乐乎，作业迟迟不动笔。吴女士问贝贝：“老师布置的作业，你打算怎么完成？”贝贝撅着嘴说：“我不想做。”吴女士耐心劝他：“爸爸妈妈帮你安排好吗？”贝贝答应了。可是第二天贝贝一听到吴女士叫他做作业，立即哭了起来，还在本子上写“坏妈妈、讨厌妈妈”之类的话，这让吴女士们苦恼不已。 调查 孩子的假期学习现状 吴女士的苦恼颇具代表性，许多家长并不知道如何科学地安排孩子的假期学习生活。而在我们的走访调查中，近一半的孩子表示假期主要是在“做作业或看电视”，另有 30%是“参加补习或培训班。”同时，超过一半的孩子对目前的假期生活不满意。 除了看电视没干啥 调查发现，孩子在假期自己可以支配的时间多以看电视为主，假期生活非常单调。电视的霸主地位仍未动摇，超过 60%的学生每天以电视为伴，尤其是女孩子。他们看电视的内容主要集中在电视剧和电影。 此外，上网也逐渐成为小学生假期日常生活中的一部分，约 50%的学生在假期内上过网，上网时间大都超过一个小时，上网以看电影和 Q Q 聊天为主。 “第三学期”来临 “署假还没到，但我的假期‘充电’安排已满了。” 三年级学生邓琳告诉记者，“ 按这个安排，我每天学习时间都跟上学没什么区别”一个叫方方的小女孩告诉记者，她不愿意上兴趣班，自己好不容易盼来了一个署假，就想好好玩玩，看看动画片。上四年级的刘奇说，这个署假我已经盼望很久了，我和几个同学约好了，我们放假后一起玩，可我妈妈硬是给我报了个辅导班，郁闷死了。 父母很少辅导孩子功课 调查显示，60%以上的孩子都没有得到父母的辅导。家境稍好一些的孩子都埋怨父母对自己的生活管得太紧，不准这样、不准那样，只是一味地让他们复习功课或者参加补习班。一些家境不好的孩子则埋怨父母对自己不理不问、根本...
