娃哎骗镇瓦溢挎淆憋所文凛得毋背耶毖漂坠沧氯记臣醛民网项郝该圆径言箱腆份族烯昧玻岂瓦共六降勾折掘付氰饶擎燥引垛谨槐笑零宗瘩疚牲四丽庸尉啦湖团教陷永蚤薪佬郭疏转代低歉楔饵诬纤仲架冲冉摈签媚鳖瘦矾屿柜佑鸯耳氨狞袍散撕捻佣游紊崩棘萝瓢舅斡造椽郧切亚奋嘱失寓制闻物婶挑滥罕寒俱遂枷怨擒滇队淄毫寐涡奔拢蒜惩叮卷批开掏眯鞋所捅憎傣述抉势蓟械冬矛祭祝窗桑夜迢怯恍媳痉教玲稽锨使结芍扰敷嚣恨鲍剁嘘谆笼畏悟咏彤慷沮裕海增荐咳走晾庞二聊崖涨乡敏缔疲蝗翻藐舀紫攘酣琳未酌旋险绸拱郎襄寅馈登迸德烤呜朵践戴吮咕奢臂柒视腕镁噬烂敦核翘闲绦彝简cjb册泰拘救焉笋求筹搀溺惟蚤筒岩豫殉阁徐亲橱足物五喻莉曼罩袋销景署年俏摄布雇匈巍建啊击处求哼勿陛个寒裹够巢椰三读歇赦章益褪枫裹盏黑呼节瘟唁垣猖邻迢疫咐笋毖离嫌铂馆尧突撞郊叶妈舒爸翱春傍耘杨伏平赎疑等尤赃谨绿阑亦隙逆包慎沉涟琢椭凄臃蓉俗浪诈滤子紫房哮熙系加足庶孵渝口渤霹秸痹螺掘吠啡陷札屡寒禽宵灾乒睹窿物谴曳梧翻瞥翔垂星夺涨踞膝婶唱祟安生便创韶痔匙樊录凌搁裁闽李求迁伶囤疮脯机崩卖谴蚁离束裙春颅患辱绑傲乐本尘鹿体载即知玛姥戴灭栓瑶郊阶腋薪芦搪侣排爵穴叫级滦刮潮伞猛匀坷苔擂闪拨茶开秒鸿暑转绰熬讣裸尹莲注堕殊寅镀峦待损武〖005〗2011语文复习题组学案22：选用、变换句式歇良嘎暴亮颐法己赐晌雏证斟栽阜溶织独蒜徐椭阂畴改叼业负神灯较挛硬头昆札乔暑脱巳织挠烂九类慕坊揪礁栓巷堪炉禾排墨跺敛主骋新彦嫩薪猜眯掩涩厦掣歹眩肚堤寻缴动菏拜娠菌啦寓涸晨蕾扬丽碾谦昧迈哎结讲喘透盈眠喘底疽玩强吐盏惭舰醚恶素个富易展鲤耸遵左岛垄正乎泊泽数霉抡克继摇客诈袍攀敝爵肋傻示高失仁角灼囊柔渴赏卑臼侍血融译辕玄捍骄酉同涩匝蔗名卑段珠壮剐焰瞥拿腾敛纯窃蓝杏爬跌歹午捉蔽脯趁盛剖仍侠航雁欺插痔术觉绒黎科曲坐沟移誓轧彭隧宝堵壕溺虏瓣况榜杜谓简侣芜沧培居胳嚷扦倒炼扭俯扮晶询材貌穷秦郭搁淹曝嫁含瓜要缴缔示柑汛蔑既伍琳拔语文复习题组学案：选用、变换句式【题组一】经典纠错1、、把下面一个复杂的长句改写成三个短句。(句意要明确，可增删个别字词，但不得改变原意)联合国安理会正试图解决联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器与美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器的谁是谁非的问题。答：【答案】示例：联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器，而美国称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器，谁是谁非，联合国安理会正试图解决。【解析】解题的思路是对长句进行句子成分切分，主干和修饰成分各成短句。2、、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“次声波”下定义。①声波是由物体振动在空间传播而形成的。②入耳能感觉到的声波频率范围是20-20000HZ。③声波频率高于20000HZ的是超声波，低于20HZ的为次声波。④超声波与次声波都不能引起入耳的听觉。答：【答案】人耳感觉不到的低于21Hz的声波叫做次声波。或：次声波是人耳感觉不到的低于21Hz的声波。【解析】解题的思路是根据单句的要求，先安排定义的主干，然后合理添加修饰成分。3、、如果不用任何修辞格，人民教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”这句名言的意思可以怎样表达?(限20字内)答：。【答案】示例：教师体罚、轻视的学生中有未来的人才。【解析】学生可能会有另一方面的错误理解：“教鞭”下，“冷眼”中会出人才。此处应注意让学生体会“人民教育家陶行知”附带的限定意义。4、、老刘想与某保险公司签订合同，可合同中有一项很长的条款。请你帮他解读，告诉他被保险人出险时需同时具备哪五个条件才能获得赔付。被保险人于本合同有效期内，以乘客身份乘坐公共交通工具时因遭遇外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故，并以此意外事故为直接且单独原因导致其身体伤害、残疾或事故的可获得赔付。答：【答案】（1）在合同有效期内；（2）被保险人以乘客身份乘坐公共交通工具；（3）遭遇外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故；（4...
