《导师工作总结》 导师工作总结（一）： 德育导师工作总结 作为一名德育导师，要把爱撒向特殊家庭的子女的心里。他们或是不愿意理解纪律的约束；或是缺少修养；或是没有良好的学习习惯；或是不爱学习，成绩较差。他们经常受到歧视，挨批评，压抑，自卑，逆反心理重。尽管有些特殊家庭的学生妄自尊大，旁若无人，为所欲为，但内心是空虚的。这正需要教师用真执、炽热的爱去弥补和温暖。师爱是师德的核心。 一、尊重信任学生 王育琨的自尊心强，我在处理他的事件时，个性重视维护他的自尊，取得效果较好。在教学中，尊重、信任他。我允许他给老师的工作提出意见。从不当众批评指责他，用个别谈心的方法。和颜悦色，不要粉刺、挖苦，没有凌驾于他之上。平等 待 人更 是尊重、信任的要点 。 二 、用真挚 的情 感 温暖他，使 其 在潜 移 默 化 中感 受到爱 多 年 来 的教育教育告 诉 我，以 情 感 人，与 王育琨建 立 和谐 师生关 系 ，关 键 在于我对 他的理解，以 情 感 人。我常常以 平等 的心态 对 待 他，用真挚 的情 感 温暖他，使 其 在潜 移 默 化 中感受到爱。我始 终 紧 跟 他。课 下 与 他们谈心，与 他们同 欢 乐 、同 忧 愁 ，让 他感 到教师并 不是可怕 、令 人生畏 的，而 是和蔼 可 亲 的。 对 他做 到关 系 备 至 。成绩不好的不断 的给予 了 鼓 励 ；家庭经济 困 难 了 ，帮 他们买 些学习用品 ；学习潜 力 弱 了 ，绝 不要歧视，对 他照 顾 的更 周 到了 。我相 信这样 做 ，必 须 给他的心灵带 来 了 安 慰 和温暖。 三 、爱中有严 ，严 中体 现 着 爱 王育琨自制 潜 力 不强，不善 于控 制 自己 的情 绪 ，往 往 有意无意的犯 一些小 错 误 。因 此 ，我用严 格 的纪律来 约束他，要求 他，使 他言 行 规 范 。 四 、搭 建 好校 园 、家庭的桥 梁 一般 我都 是透 过 电 话 了 解家长 了 解学生的，但是必 要的时候 去学生家里家访 ，了 解更 真切 的学生在家表 现 。要想 王育琨发 生转 化 ，离 不开 家长 的支 持 、配 合 ，所以 首 先 是和家长 取得联 系 ，透 过 电 话 联 系 、家访 、来 校 等 方式 ，每 周 与 家长 联 系 定 期 交 流 学生在校 状 况 ，指出优 点 、缺点 。同 时也 ...
