思政课改实施方案 一、指导思想 贯 彻 落 实 好 思 政 理 论 课 教 师 座 谈 会 上 的 讲 话 精 神 ， 解 决好 培 养 什 么 人 ， 怎 样 培 养 人 ， 为 谁 培 养 人 这 个 根 本 问 题 ， 以铸 魂 育 人 、 立 德 树 人 为 根 本 目 标 ， 以 做 有 温 度 的 教 育 ， 办 有品 质 的 学 校 为 目 标 。 二、课堂教改的推进步骤和具体措施 （ 一 ） 推 进 步 骤 ： 第 一 阶 段 ： X 月 19 日 至 X 月 3 日 ， 宣 传 发 动 阶 段 。 组 织全 校 全 体 思 政 课 教 师 认 真 学 习 和 领 悟 **在 思 政 理 论 课 教 师座 谈 会 上 的 讲 话 精 神 和 会 议 上 关 于 教 育 的 讲 话 精 神 ， 研 讨 、拟 定 我 校 思 政 课 改 方 向 和 路 径 。 教 研 组 长 组 织 教 师 在 组 内 上教 改 研 讨 课 ， 探 讨 教 改 中 存 在 的 问 题 和 对 策 ， 为 教 改 提 供 第一 手 材 料 。 第 二 阶 段 :X 月 至 X 月 ， 尝 试 实 践 阶 段 。 重 点 根 据 方 案 提出 的 要 求 ， 做 好 课 堂 教 学 重 要 环 节 的 调 控， 形成符合课 改 要求 和 学 校 实 际的 评价标 准， 进 一 步 促进 观念转变， 实 现优化课 堂 教 学 ， 提 高课 堂 教 学 效率的 目 的 。 (二 )实 施路 径 和 措施 1、 抓住一 个 关 键， 培 养 “六要 ”教 师 队伍。 （1）清进来走出去，加强学习，提升教师的专业素养.每学期选派青年教师、教研组长、班主任等参加教育主管部门组织的各级各类培训，聘请名师、道德模范、学科专家到学校作报告，了解并践行新的教育教学理念。 （2）开展“一帮一、结对子”工程。组织学校的名师、优质课获得者、学科带头人、教学能手等与青年教师师徒结对，帮助青年教师成长，为学校的后续发展提供源源不断的能量。 （3）开展“走青春路，做育花人”系列活动。即定期开展重大理论政策专题考试、德育优质课评选、“三字一话”达标测试等，让每位教师成为方针政策的宣讲员、德育教育的专家、课堂教学的能手。 （4）搞好合作办学和片区教研。每学期与其他学校组织管理层、班主任、教师互派学习、跟岗培训、一体化教研...
