一 年级（ 成功训练）教学进度表 周次 起至日期 教 学 进 度 备 注 1 8.18～8.22 第一单元 播种希望 2 8.25～8.29 第二单元 与成功有约 3 9.1～9.5 第三单元 我是小演说家 4 9.8～9.12 第四单元 快乐合作 5 9.15～9.19 第五单元 体验赞赏 6 9.22～9.26 第六单元 爱的表达 7 9.29～10.3 国庆节 8 10.6～10.10 第七单元 模仿大转盘 9 10.13～10.17 第八单元 奇思妙想 1 0 10.20～10.24 第九单元 照镜子 1 1 10.27～10.31 第十单元 抻脑筋 1 2 11.3～11.7 第十一单元 排队 1 3 11.10～11.14 第十二单元 我能行 1 4 11.17～11.21 第十三单元 头脑风暴 1 5 11.24～11.28 第十四单元 规划自己 1 6 12.1～12.5 第十五单元 成长大检阅 1 7 12.8～12.12 期末课程总结 1 8 12.15～12.19 1 9 12.22～12.26 第一单元 播种希望 教学目标： 1 、学生了解自己是班集体中的一员。 2 、学生对未来的班集体的发展和个人的发展有自己的想法。 3 、培养学生说话能力。 教学重点：学生了解自己是班集体中的一员。 教学难点：培养学生说话能力。 教学过程： 一、导入 同学们，我们入学了，大家和老师一起组成一个新的集体。在这个集体中，我们将一起学习、生活、创造快乐，体验幸福。大家一定对新集体充满希望吧？你希望我们班一年后应该是什么样的班级呢？ 二、新授 1 、说一说：你对这个班集体的希望，也可以说对老师的希望。 2 、同学们对自己有什么希望？ 3 、教师在学生的工作纸上写出学生对班集体、老师、自己的希望。 4 、试一试：鼓励学生把自己希望一年后学校生活情境描画在工作纸上。 三、总结 第二单元 与成功有约 教学目标： 1 、发展学生的健康心理。 2 、发展学生的口头表达能力。 3 、培养学生的自我激励意识。 教学重点：发展学生的健康心理。 教学难点：培养学生的自我激励意识。 教学过程： 一、导入 我们每个人从小到大，都会做过很多让自己感到很满意的事，请你在同学面前说一说，你愿意吗？ 二、新授 1 、学生说自己的成功经验。 2 、学生把自己最得意的3 件事用图画、拼音、文字或其他方式记录下来。 3 、讲解“成功从小事开始”。 三、总结 与成功有约，就为自己树立一个目标，达到目标了就算是成功了，不要和别人比，人比人永远都不会得到自己想要的目标．人最大的敌人并不是别人，而是自己，所以...
