小学六年级第一学期体育理论知识试卷及答案 一、判断题（每题 4 分，共计 4 0 分） 1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质
（ ） 2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强
（ ） 3、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上
( ) 4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康
（ ） 5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟，站如松，行如风
（ ） 6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立，两腿弯曲，上体稍前屈，两手持球
然后两腿用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由后向前上方抛出
( ) 7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界
( ) 8、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛
( ) 9、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评，组内相互评价和教师评价
( ) 10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准
( ) 二、选择题（1 0 小题，每小题 4 分，共 4 0 分） 1 、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是：（ ） A、学期体育教学计划 B、单元体育教学计划 C、课时教学计划 2 、人体速度素质发展最快的敏感期（ ） A．8－9 岁 B．10－13 岁 C．14－15 岁 3 、《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的
A、形态 、机能、素质 B、形态、运动技能、身体素质 C、身高、体重、肺活量 （ ） 4 、学校体育工作的最新法规性文件是什么
（ ） A、《体育法》B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》C、《学校体育工作条例》
