小学劳动实践课程实施方案 小学劳动实践课程实施方案1 一、指导思想 热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水平的提高，在学生中出现了许多怪现象，他们花钱如流水，独生子女依赖性强，自理能力差，由于他们认识能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果
为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念；培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈
我校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育活动
二、领导小组： 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 及各班主任 三 、具 体措 施 1、结 合 劳动教材 ，让 学生热爱劳动，珍惜劳动成果
由于小学生很 简 单 的劳动都 不会，各班要 在课堂 教学中结 合 教材 ，通 过 各种 有效 的教学方法和教学手 段 ，由浅 入深，循 序 渐 进 地 对 学生讲 清 道理，在些基础 上 通 过 实践，让 学生体会劳动的快 乐
让 学生懂 得 劳动是光荣的，幸 福 是靠 劳动创 造 的，靠 劳动生活的人最光荣，使学生认识到从 小树立热爱劳动人民的思想
2、多用 儿 歌 、故 事 教育学生热爱劳动，珍惜劳动成果
小学生最喜 欢 用 儿歌 、顺 口 溜 或 是四 言 、五 言 等 形 式 来记 忆 一些对 他们的要 求 ，在内 容 上 他们则 对 自己 好 奇 的、便 于动手 的、便 于模 仿 的容 易 接 受
3、从 日 常 生活中教育学生热爱劳动，珍惜劳动成果
学生在日 常 生活中，常常 有各种 与 思想品 德相 关 的地 方表 现出正 确 与 错 误 的行 为，各位 班主任 要 通 过 对 学生的点 点 滴 滴 观察 ，到一定 时 候 ，就引 导他们进 行 评 价 ，谁 对 谁
