1 小学四年级语文修辞方法讲解及练习 一、比喻 （一）什么是比喻 比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物
多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物
（二）比喻必须具备的三个要素 （1 ）本体：即被比方的事物； （2 ）喻体：即用来作比方的事物； （3 ）比喻词：用来表示比喻关系的词
常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等
（三）如何判断一个句子是否是比喻句
虽然有些句子含有上述比喻词，但未必就是比喻句
判断一个句子是否是比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意： （1 ）本体和喻体必须是本质不同的事物
（2 ）本体和喻体之间必须有相似点
（四）典型例句 （1 ）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中
《（桂林山水）》 （2 ）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库
《美丽的小兴安岭》 二、拟人 说到拟人，应 先 了解一下 比拟，比拟就是根 据 想 象把 物当 作人来写 ，或 把 人当 作物来写 ，或 把 甲 物当 乙 物来写
前 者 叫 做 拟人，后 两 者 叫 做 拟物
小学阶 段 主要掌 握 拟人的修辞方法
（一）什么是拟人 把 物当 做 人写 ，赋 予 物以人的情 感 、意志 或 动 作
（二）判断要点：用描 写 人的词来描 写 物
（三）拟人的作用 2 把无生命的事物当成人写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富
（四）典型例句 （1 ）风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地
（2 ）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈
三、排比 （一）什么是排比 由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成
（二）判断要点 排比的特点明显，句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或
