小学市级规范化学校自评报告 默认分类 2009-02-23 15:45:03 阅读1171 评论1 字号：大中小 尚河小学始建于1952 年，位于尚河管区、15 个服务村庄的中心位置，交通便利、环境适宜。学校共有 12 个教学班，在校学生 506 人，占地 27.54 亩，教学楼建筑面积 2989 平方米，生均占地 35.46 平方米。学校三区分明，布局合理。学校绿化、美化因地制宜，校园绿化面积2919 平方米，生均绿化面积 5.77 平方米，2002 年被邹城市教育局评定为规范化学校。 一、办学条件 学校校舍功能齐全，质量、数量符合标准，能满足学校教育教学的需要。普通教室、功能用房设施齐全，布置合理。学校有 400 米跑道田径场一个，篮球场两个。跑道规范、平整。体育设施安放科学、牢固，维护良好，保证使用安全。 教学设施配备方面，学校根据课程标准和规模配备各学科教学仪器、器材，补充及时。专用教室及公共教学用房配备了专用固定设施，水、电、通风设施完善。配备微机室 1 口，学生用机 20 台；专职计算机教师 1 人，满足了教学需求；学校建起多媒体教室 1 所，普通教室和专用教室均配备了“四机一幕”，有效地服务了学校的教育教学。 学校图书资料数量充足、种类比例合理；现有图书11051 册，生均 39 册，且每年按计划更新;教学工具书、参考书60 种，报刊 98 种，达到标准要求，所有图书均实行开放式借阅，满足了广大师生的需求。 二、学校管理 学校全面贯彻国家的教育方针，模范执行教育法律法规，坚持以人为本，按照科学发展观要求全面实施素质教育，以学校精细化管理为手段，努力构建文明和谐的学校文化，促进教师的专业成长和学生素质提升，取得了显著的成绩。 学校领导班子熟悉教育教学和学校管理业务，具有较强的教育科研能力，团结实干，勇于开拓。学校实行校长负责制，岗位责任制，教职工全员聘任制，制定了科学、全面的考核办法。建立了科学的学校管理制度，管理工作制度化、规范化、精细化，管理手段现代化；各种管理档案健全完善。学校实行校务公开，教代会职能得到充分发挥，学生、家长、教职员工能有效参与学校重大决策并监督学校工作。 学校现有教职工 31 人，其中本科学历 15 人，大专学历 15 人，中师学历 1 人，学历达标率 100％。学校重视师德建设工作，大力开展“师德修养”工程，以“养师德、炼师能”为核心，加强师德师风建设，逐渐形成了一支“思想高尚、业务精良”的高素质教师队伍，教学质...
