小学师德师风学习心得体会 10 篇 小学师德师风学习心得体会【篇一】 全体教师通过师德师风的学习，让我们深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本
”到底什么是师德师风
所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气
爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅
怎样才能做一名好教师呢
我们认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育
”教师面对的不是冷冰 冰 的产 品 ，而是一个个有着鲜 活 生命 ，正 在 茁 壮成长的孩 子
如果 说智 慧 要 靠 智 慧 来 铸 就，那 么爱心要 靠 爱心来 成就
在 我的教育生涯 中 也做到将 自己的心掏 出 来 给 孩 子 们
古 代教育家早就提 出 “有教无类”，“同在 一片 蓝 天 下 ，孩 子 们应 该 有同等 的受 教育权 利
”热爱一个学生就等 于塑 造 一个学生，而厌 弃 一个学生无异于毁 坏 一个学生
前 苏 联 著 名教育学家苏 霍 姆 林 斯 基就曾 花 10 年时 间 ，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学
在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育
虽然我无法象太阳一
