小 学 教 师 新 课 标 培 训 方 案 小 学 教 师 新 课 标 培 训 方 案 （ 通 用 5 篇 ） 为 保 证 事 情 或 工 作 高 起 点 、 高 质 量 、 高 水 平 开 展 ， 常 常 要 根 据 具体 情 况 预 先 制 定 方 案 ， 一 份 好 的 方 案 一 定 会 注 重 受 众 的 参 与 性 及 互 动性 。 你 知 道 什 么 样 的 方 案 才 能 切 实 地 帮 助 到 我 们 吗 ？ 下 面 是 小 编 精 心整 理 的 小 学 教 师 新 课 标 培 训 方 案 （ 通 用 5 篇 ） ， 欢 迎 阅 读 与 收 藏 。 小 学 教 师 新 课 标 培 训 方 案 1 一 、指导思想： 以 邓 小 平 “三个面 向”教 育思想和科学 发展 观为 指针， 结合新 一轮基础教 育课 程改革的 要 求和我 校教 育教 学 工 作 的 实 际， 立足于全面提高 教 育教 学 质 量 ， 着眼于提高 教 师 综 合素 质 与 专 业 水 平 ， 服 务 于课程改革， 培 养 终 身 学 习 和创 新 能 力 的 新 型 教 师 队 伍 ， 着力 构 建 学 习 型的 教 师 组 织 。 二、总体目标 ： 1、 提高 思想政 治 素 质 、 职 业 道 德 水 准 ， 依 法 治 教 ， 推 出 一 批 敬 业爱 生 的 师 德 标 兵 ， 杜 绝 违 规 教 育行 为 。 2、 以 新 课 程标 准 的 实 施 为 切 入 点 ， 促 进 全体 教 师 进 一 步 转 变 教 育思想、 教 育观念 、 教 学 方 式 和教 学 手 段 ， 加 快 知 识 更 新 与 拓 展 。 3、 加 强 教 研 活 动 的 开 展 ， 提高 教 育教 学 科研 能 力 ， 增 强 创 新 意 识和自 我 发展 能 力 。 4、 建 立健 全有 效 合理 的 机 制 ， 实 施 “青 蓝 工 程”， 加 强 青 年 教 师培 训 ， 促 进 青 年 教 师 尽 快 成 为 “青 年 骨 干 教 师 ”。 5、 以 教 育科研 改造 课 堂 教 学 ， 引 导 教 师 向学 术 型 、 科研 型 的 转 变 。 三、具体目标 任务及措施： （ 一 ） 教 师 全员 培 训 ： 目 标 ： 通 过 培 训 ， 提高 全体 教 师 思想政 治 素 质 、...
